- Ders Kodu
- ENG127
- Yarıyıl
- Birinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 4 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | 1 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- temel dilbilgisi yapılarını öğrenirler.
- temel okuma ve dinleme becerilerini geliştirirler.
- akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri yazabilirler.
- temel düzeyde iletişim sağlayabilecek sözcük ve sözcükle ilişkili yapıları öğrenirler.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | ENG 127, genel İngilizceyi öğretmeyi amaçlayan başlangıç seviyesinde (A1 seviyesinde) bir derstir. Bu ders, öğrencilerin, İngilizce dil ve kelime bilgilerini artırmalarını ve dört dil becerisini (okuma, dinleme, konuşma ve yazma) geliştirmelerini hedefler. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Unit 1: am / are / is, my / your, this is |
|
2. Hafta |
Unit 1: how are you?, numbers 1-10 and plurals, greetings |
|
3. Hafta |
Unit 2: he / she / they, his / her, questions (What?s his name?, Where is she from?) |
|
4. Hafta |
Unit 2: Vocabulary (countries, adjectives, nouns, numbers 11-30) |
|
5. Hafta |
Unit 3: am / are / is, negatives, answers and short questions |
|
6. Hafta |
Unit 3: Vocabulary related to jobs and giving personal information, social expressions |
|
7. Hafta |
Unit 3: Prepositions and word stress |
|
8. Hafta |
Unit 4: possessive adjectives, possessive?s, has / have, adjectives +noun |
|
9. Hafta |
Unit 4: Vocabulary related to family describing a friend, the alphabet, telephone conversations, saying e-mails |
|
10. Hafta |
Unit 5: present simple I / you / we / they, a / an, Adjective +noun |
|
11. Hafta |
Unit 5: Vocabulary related to sports / food / drinks |
|
12. Hafta |
Unit 5: adjectives, verbs, languages and nationalities |
|
13. Hafta |
Unit 5: listening and speaking, asking and telling prices (How much is it?) |
|
14. Hafta |
Revision Units 1-5 |
|
| Kaynaklar | Soars, J, and Soars, L. (2013). New Headway Beginner. Oxford: Oxford University Press.
Öğrencilerin eğitim alanlarına uygun bireysel çalışma materyalleri önerilmektedir
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Sözlü |
1 |
10 |
| Diğer |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
40 |
40 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
25 |
25 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 137 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.56 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
Ö4 |
| P1 |
|
|
|
|
| P2 |
|
|
|
|
| P3 |
|
|
|
|
| P4 |
|
|
|
|
| P5 |
|
|
|
|
| P6 |
|
|
|
|
| P7 |
|
|
|
|
| P8 |
|
|
|
|
| P9 |
|
|
|
|
| P10 |
|
|
|
|
| P11 |
|
|
|
|
| P12 |
|
|
|
|
