BUST492
İŞLETME YÖNETİMİNDE TEMEL PROGRAMLAMA
- Ders Kodu
- BUST492
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Eğitim ve meslek hayatlarında kullanacakları temel bilgisayar uygulamalarının ve Python yazılım dilinin önemini kavratmak amacı ile öğrencilere problem çözme ve analiz etme becerilerini kazandırmak hedeflenmektedir. Toplam ders saatinin %30'una girmeyen öğrenciler F2 notu ile değerlendirilir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Microsoft Office 365: In Practice, 2019 Edition, Randy Nordell, McGraw-Hill Education, 2019. Starting Out with Python Fifth Edition Global Edition, Tony Gaddis, Pearson, 2021. İşletmeler İçin Python Uygulamaları, Can Aydın, Nobel Akademik Yayıncılık, 1.Baskı, 2019. İleri Düzey Excel 2019, Ömer Bağcı, Seçkin Yayıncılık, 9.Baskı, 2020. Python 3 Veri Yapıları, Timur Karaçay, Kuban Matbaacılık, 2013. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X | X |
| P2 | X | |||
| P3 | X | |||
| P4 | ||||
| P5 | ||||
| P6 | ||||
| P7 | ||||
| P8 | X | X | X | |
| P9 | ||||
| P10 | ||||
| P11 | ||||
| P12 | ||||
| P13 |