SOSY332
GENÇLİK SOSYOLOJİSİ
- Ders Kodu
- SOSY332
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu derste gençlik dönemi biyolojik bir dönem olmanın yanı sıra kültürel inşa sürecinde ele alınacak ve gençlik ile ilgili kavramsal ve kuramsal tartışmalar aktarılacaktır. Sosyolojik olarak gençlik dönemi; kültür, alt kültür, madde kullanımı, cinsellik ve sağlık, medya ve tüketim, aile, suç ve sapma, işsizlik, kuşaklararası iletişim, siyaset ve toplumsal katılım konuları üzerinden tartışılacaktır. Bu derste, gençlik dönemine sosyolojik bakış açısıyla yaklaşma, konuyla ilgili teorik tartışmalar hakkında bilgi sahibi olma, gençlik ile ilgili konularda sosyolojik değerlendirmeler ve araştırmalar yapabilme becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Beşirli, H., Gençlik Sosyolojisi, Siyasal Kitabevi, 2013. Burcu, E., Gençlik Teorilerinin Sınıflandırılmasına İlişkin Bir Çalışma, Sosyoloji Araştırmaları Dergisi, cilt:1, sayı:1-2, ss:105-136, 1998. Burcu, E., Taş L. ve Sırma Ç.S. (2014), İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflamasına (ÇBBS Düzey 1) Bağlı Olarak Türkiye?de Gençlerin Sosyo-Demografik Profili, Gençlik Araştırmaları Dergisi, yıl:2, cilt 2, sayı 3, ss:56-77 Sırma, Ç. S. (2018), Gençlerde Zayıflama Davranışının Aile Yaşam Memnuniyeti Açısından İncelenmesi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyoloji Anabilim Dalı, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Sırma, Ç. S. (2018), Zayıflığın Sosyo-Kültürel İnşası Bağlamında Gençlerde Zayıf Bedene Sahip Olmanın Anlamı, Gençlik Araştırmaları Dergisi, 6 (14), ss:149-161 Yentürk, N. vd., Türkiye?de Gençlik çalışması ve Politikaları, İstanbul Bilgi üniversitesi Yayınları, 2008. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||
| P2 | X | X | |||
| P3 | X | X | |||
| P4 | X | ||||
| P5 | X | ||||
| P6 | X | ||||
| P7 | X | ||||
| P8 | X | ||||
| P9 | X | ||||
| P10 | |||||
| P11 | |||||
| P12 |