BOŞ ZAMANLAR SOSYOLOJİSİ

SOSY330

Ders Kodu: SOSY330
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Boş zaman kavramını tanır.
Tarihsel süreçte boş zaman kavramını tanır.
Boş zaman sosyolojisinin önemini tanır.
Boş zamana yönelik teorik ve ideolojik yaklaşımları tanımlar.
Boş zaman ve toplumsal tabakalaşma ilişkisini ayırt eder.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yes

Ders Tanımı

Bu ders boş zamanın tanımları, boş zaman teorileri, boş zaman ve kültür, boş zaman ve toplumsal tabakalaşma ve boş zaman üzerine empirik çalışmalar ekseninde boş zaman sosyolojisini tartışır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Dersin tanıtımı, derse genel giriş
2. Hafta	Boş zamanlara ilişkin temel kavramlar
3. Hafta	Tarihsel süreç içerisinde boş zaman kavramı
4. Hafta	Boş zaman üzerine kuramsal yaklaşımlar
5. Hafta	Boş zaman üzerine kuramsal yaklaşımlar
6. Hafta	Post fordizm ve boş zaman
7. Hafta	İdeolojiler ve boş zaman
8. Hafta	Ara sınav
9. Hafta	Gündelik hayat ve boş zaman
10. Hafta	Emek ve boş zaman
11. Hafta	Boş zaman ve toplumsal tabakalaşma
12. Hafta	Empirik çalışmalar ve bulgular
13. Hafta	Empirik çalışmalar ve bulgular
14. Hafta	Sunum
15. Hafta	Sunum

Kaynaklar

Tezcan, M. 1993. Boş Zamanlar Sosyolojisi. Ankara: A.Ü Eğitim Bilimleri Fakültesi
Yayınları.
Aytaç, Ö. 2002. ?Boş Zaman Üzerine Kuramsal Yaklaşımlar?. Fırat Üniversitesi
Sosyal Bilimler Dergisi. Erişim: http://web.firat.edu.tr/sosyalbil/dergi/arsiv/cilt12/sayi1/231-260.pdf
Aykaç, Ö.2005. ?Kapitalizm ve Boş Zaman?. Eskişehir Osmangazi Sosyal Bilimler
Dergisi. Erişim: http://sbd.ogu.edu.tr/makaleler/6_1_Makale_1.pdf
Aytaç, Ö. 2006. ?Tüketimcilik ve Metalaşma Kıskacında Boş Zaman?. Kocaeli
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. Erişim: http://kosbed.kocaeli.edu.tr/sayi11/aytac.pdf
Bourdieu, P. 2015. Ayrım. Ankara: Heretik Yayınları
Henry, I. P. 1993. The Politics of Leisure Policy. London: Macmillan
Şimşek, I. (ed.).1997. Çalışmak Yorar. Cogito, Sayı 12, Yapı Kredi Yayınları
Osmanlı, U., Kaya, S. 2014. ?Püritanizm?den Hedonizm?e Değişen Boş Zaman
Kavramı?. Hacettepe Üniversitesi Sosyolojik Araştırmalar E-Dergisi. Erişim: http://
w w w . s d e r g i . h a c e t t e p e . e d u . t r / m a k a l e l e r /PrutanizmdenHedonizmeDegisenBosZamanKavrami.pdf
Kart, E. 2014. ?Boş Zamanın Çoklu Tüketim Mekanı Olarak İnternet ve Yeni Yaşam Tarzlarının İnşaası?. Global Media Journal: TR Edition. Erişim: http://globalmediajournaltr.yeditepe.edu.tr/makaleler/GMJ_8._sayi_guz_2014/pdf/Kart.pdf
Kaplan, Y., & Akkaya, C. 2013. ?Toplumsal Tabaka Farklılıklarının Spora Yansıyan Sonuçları (Antalya Örneği)?. Mediterranean Journal of Humanities: Erişim: http://proje.akdeniz.edu.tr/mcri/mjh/3-2/MJH-11-KAPLAN-Yilmaz-AKKAYA-Cihan.pdf
Arun, Ö. 2016. ?İnce Zevkler, Olağan Beğeniler: Çağdaş Türkiye?de Kültürel Eşitsizliğin Yansımaları?. Cogito Dergisi. Erişim: http://www.sosyalbilimler.org/ince-zevkler-olagan-begeniler-cagdas-turkiyede-kulturel-esitsizligin-yansimalari/
Veblen, T. 2015. Aylak Sınıfın Teorisi. Ankara: Heretik Yayınları
Karademir, H. I. 2014. ?Bourdieu Sonrası Yeni Eşitsizlik Gündemleri: Kültürel Sınıf Analizi, Beğeni ve Kimlik?, Cogito, Sayı 76, Yapi Kredi Yayıncılık.
Biggart, W.N. 2001. ?The Sociology of Leisure.? In International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences. Neil J. Smelser and Paul B. Baltes (eds.). Oxford, UK: Elsevier Science Limited.
Lee, J.K., Dunlap, R., & Edwards, M. 2014. ?The Implication of Bourdieu?s Theory of practice for Leisure Studies?. Leisure Sciences: An Interdisciplinary Journal. Erişim: https://www.researchgate.net/publication/262582757_The_Implication_of_Bourdieu%27s_Theory_of_Practice_for_Leisure_Studies

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	2	50
Ödev	1	40
Örnek Olay Sunumu	1	10
Toplam(%)		100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		100
Finalin Başarıya Oranı(%)		0
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	4	4
Kısa Sınavlara hazırlık	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	4	56
Final Sınavına Hazırlık	1	28	28
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	14	14
Laboratuvar	0	0	0
Final Sınavı	1	6	6
Ödevler	0	0	0
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30			5
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1
P2		X	X
P3	X
P4		X
P5
P6	X		X		X
P7
P8
P9				X
P10					X
P11				X
P12