Bilgi Paketi

Sosyoloji Programı (Türkçe)

SOSY219

YURTTAŞLIK SOSYOLOJİSİ

Ders Kodu
SOSY219
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
5
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS5
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Yurttaşlık kavramını farklı açılardan tanır.
  2. Kavramla ilgili eleştirel düşünce yeteneğini kazanır.
  3. Kavramla ilgili teorileri açıklar.
  4. Kavramla ilgili küresel ve ulusal sorunları çözümler.
  5. Temel haklar ve özgürlükleri çözümler.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu ders kapsamında, ilk çağlardan günümüze kadar değişerek gelişen yurttaşlık anlayışı, bu konuda öne sürülen kuramlar ve düşünürlerin yaklaşımları, günümüzdeki yurttaş bireylerin hak talepleri, evrensel yurttaşlık idealinin seyri ve birey-toplum-devlet ilişkileri üzerinde durulacaktır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Yurttaşlık-kavramsal çerçeve
2. Hafta Yurttaşlık sosyolojisi
3. Hafta Yurttaşlık: temel kuramsal yaklaşımlar
4. Hafta Çağdaş yurttaşlık ideali
5. Hafta Türkiye cumhuriyeti yurttaşlık ideali
6. Hafta Devlet ve yurttaşlık
7. Hafta Çağdaş devletlerde ve türkiye?de yurttaşlık durumu
8. Hafta Demokrasi ve yurttaşlık
9. Hafta Günümüz dünyasında demokrasi ve yurttaşlık uygulamaları
10. Hafta İnsan hakları ve yurttaşlık
11. Hafta Temel haklar ve özgürlükler
12. Hafta İnsan ve yurttaş haklarının korunması sorunu
13. Hafta Temel toplumsal kurumlar ve yurttaşlık
14. Hafta Evrensel yurttaşlık bilinci
15. Hafta Yurttaşlık: günümüzdeki sorunlar
Kaynaklar1. AFETİNAN, Afet: Medeni Bilgiler ve Mustafa Kemal Atatürk?ün El Yazıları, Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara, 1988.
2. ALPKAYA, Gökçen: İnsan Hakları, YKY, İstanbul, 2000.
3. BALIBAR, Etienne: ?İnsan Hakları ve Yurttaş Hakları: Eşitlik ve Özgürlüğün Modern Diyalektiği? (Yay. Hazırlayan: Turhan ILGAZ ve Çev.: Işık ERGÜDEN), Dersimiz: Yurttaşlık, Kesit Yayınvılık, İstanbul, 1996.
4. BARBER, Benjamin: Güçlü Demokrasi (Çev. Mehmet BEŞİKÇİ), Ayrıntı Yay., İstanbul, 1995.
5. BİLGİN, Nuri: ?Çok Kimliklilik ve Cumhuriyetin Yurttaşlığı?, Türkiye Günlüğü, sayı: 32, 1995, s.69-80
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Proje
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 1 2 2
Final Sınavına Hazırlık 1 50 50
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 50 50
Laboratuvar 0 0 0
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler 1 2 2
Toplam İş Yükü150
Toplam İş Yükü / 305
Dersin AKTS Kredisi5
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1
P2 X
P3 X X X
P4 X
P5
P6 X X
P7 X X X
P8
P9
P10
P11
P12