DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI

SOSY113

Ders Kodu: SOSY113
Yarıyıl: Birinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Birinci Yarıyıl (Güz)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Onur Bilginer

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Demokrasinin ve insan haklarının önemi ve tarihsel gelişimini açıklar.
Demokrasi ve insan haklarının yayılmasını sağlayan koşullar ve bunun karşısındaki engellerle ilgili tartışmaları değerlendirir.
Temel metinleri okumayı/karşılaştırmayı, yazarların yazım stillerini ve argümanlarını stratejik olarak nasıl inşa ettiklerini inceler.
Demokrasi ve insan haklarını ilgilendiren anahtar kavramların arasındaki ilişkileri analiz eder.
Demokrasi ve insan hakları konusunda eleştirel/sorgulayıcı bir bakış açısının farkına varır.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu ders demokrasi ve insan hakları üzerine yazılan bazı temel metinlerin karşılaştırmalı bir okumasını yapar. Demokrasi ve insan haklarına dair birbirine rakip yaklaşımları ve günümüzdeki tartışmalarda sıklıkla kullanılan anahtar kavramları inceler. İnsan haklarının tarihsel gelişimini ve demokrasiyle olan ilişkisini sorgular. Ayrıca, insan hakları ve demokrasi meselesini dezavantajlı gruplar açısından ele alır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Derse giriş ve temel kavramlar
2. Hafta	Demokrasiye tarihsel bir bakış
3. Hafta	Nasıl bir demokrasi? I
4. Hafta	Nasıl bir demokrasi? II
5. Hafta	Nasıl bir demokrasi? III
6. Hafta	Nasıl bir demokrasi? IV
7. Hafta	Nasıl bir demokrasi? V
8. Hafta	Ara sınav
9. Hafta	Demokrasi ve sivil toplum
10. Hafta	Ulus-devlet, küreselleşme ve demokrasi
11. Hafta	Kanunlar ve normlar
12. Hafta	Demokrasinin kurumları
13. Hafta	Demokrasi ve medya
14. Hafta	Doğal haklardan insan haklarına: Koruyucu demokrasi
15. Hafta	Demokrasi, insan hakları ve dezavantajlı gruplar

Kaynaklar

*Dağı, İ. D. ve Polat, N. (2004). Herkes İçin Demokrasi ve İnsan Hakları. İstanbul: Liberte Yayınları.
*Rousseau J.J. (1998) Political Writings, (Ed.A.Rıtter) A Norton Critical Edition, USA 1988
*Habermas J, (1999) Kamusallığın Yapısal Dönüşümü, (Çev.Tanıl Bora) İstanbul: İletişim Yayınları,
*Hyppolite J, (2010) Marx ve Hegel Üzerine Çalışmalar, Ankara: Doğu-Batı

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Ödev	1	20
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	10	10
Kısa Sınavlara hazırlık	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	0	0	0
Final Sınavına Hazırlık	1	50	50
Ders Saati	15	3	45
Ara Sınava Hazırlık	1	40	40
Laboratuvar	0	0	0
Final Sınavı	1	10	10
Ödevler	0	0	0
Toplam İş Yükü			155
Toplam İş Yükü / 30			5.16
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X
P2	X		X
P3				X
P4			X
P5
P6		X		X	X
P7		X
P8
P9					X
P10
P11
P12