GİT537
MARKETING COMMUNICATION
- Course Code
- GİT537
- Semester
- -
- Theory+Practice
- 3 + 0
- ECTS
- 10
| Course Type | Elective Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Master's Degree With Thesis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | In today's world, when we say "marketing communication", it is understood; It is no longer just a series of mechanical actions to introduce products or services to the final consumer and make them preferable. When we talk about marketing communication today, the main emphasis is; To a large extent, it is the stories and the empathy we create with our brand ambassadors that we gather around these stories, such as the tribe members gathered at the fire pit. This indicates that the rules and application methods of marketing communication have been transformed. Now, experiences are included in the business and concepts such as customer experience, social responsibility or integrated marketing, especially in digital, are becoming the new keys of marketing communication. The aim of the course is to talk about new trends in parallel with this transformation, and especially the role and importance of storytelling in marketing communication. How storytelling works in the context of visual communication design and marketing communication in particular will be discussed in detail and discussions will be carried out on the examples to be examined. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | Textbooks: -İletişim Odaklı Pazarlama - İzzet Bozkurt, MediaCat Yayıncılık. -Pazarlama İletişimde Sihirli Dokunuşlar. - İzzet Bozkurt. MediaCat Yayıncılık. Mandatory resources: -Hikaye Anlatan Hayvan - Jonathan Gottschall. Sola Unitas Yayınları. -Hikaye Tasarımı - Gaston Legorburu , Darren McColl. MediaCat Yayıncılık. -A'dan Z'ye Pazarlama - Philip Kotler. MediaCat Yayıncılık. -Postmodern Pazarlamayı Anlamak - Yavuz Odabaşı. MediaCat Yayıncılık. Recommended Resources: -Hikaye Oksijendir. - Sait Aytemur. MediaCat Yayıncılık. -Süt Almaya Çıktım Ama Eve Bir Bisikletle Döndüm - Jochen Mai. The Kitap Yayınları. -Tüketici Nasıl Düşünür? - Gerald Zaltman. MediaCat Yayıncılık. -Bir+Bir=Üç - Dave Trott. MediaCat Yayıncılık. -Pazarlama İletişimi Yönetimi. - Yavuz Odabaşı ve Mine Oyman. MediaCat Yayıncılık. -Dijital Pazarlamada Güncel Araştırmalar - Cansu Tor Kadıoğlu. Artikel Akademi Yayınları. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | |
|---|---|---|---|
| K1 | X | ||
| K2 | X | ||
| K3 | X | ||
| K4 | X | ||
| K5 | X | ||
| K6 | |||
| K7 | X | ||
| K8 | |||
| K9 | |||
| K10 | X | ||
| K11 | |||
| K12 | |||
| K13 | X | ||
| K14 | X | ||
| K15 | X |