İTA440
INTERACTION DESIGN II
- Course Code
- İTA440
- Semester
- -
- Theory+Practice
- 3 + 0
- ECTS
- 5
| Course Type | Elective Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Bachelor's Degree | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | Yes(İTA439) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | None | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | Within the scope of this course, students, building upon the knowledge gained in the ITA439 Interaction Design I course, will be able to use human-oriented design basics and principles; learn to solve a product, service or social responsibility communication design problem in an interactive group work and to develop communication design products. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | By IDEO.org The Field Guide to Human Centred Design Toolkit, 1st Edition 2015 ISBN: 978-0-9914063-1-9 (2004) Görsel iletişim ve grafik tasarım, İnkılap Yayınları. DRAZE, D. and PALOUDA A. (2005) Design Studio: Integrating Art & Thinking, Prufrock Press. BALDWIN J. and ROBERTS J. (2006) Visual Communication: From Theory to Practice, AVA Publishing. ASPELUND K. (2006) The Design Process. Fairchild Pub. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | |
|---|---|---|
| K1 | X | X |
| K2 | X | X |
| K3 | X | X |
| K4 | X | |
| K5 | X | X |
| K6 | X | X |
| K7 | X | |
| K8 | X | X |
| K9 | X | X |
| K10 | X | X |
| K11 | X | |
| K12 | X | X |
| K13 | X | |
| K14 | X | X |
| K15 | X | |
| K16 | X | |
| K17 | ||
| K18 | X | |
| K19 | X | X |
| K20 | X | |
| K21 | X | X |
| K22 | X | X |
| K23 | X | |
| K24 | X | |
| K25 | X | X |