GİT333
MYTHOLOGY AND VISUAL ARTS
- Course Code
- GİT333
- Semester
- -
- Theory+Practice
- 3 + 0
- ECTS
- 4
| Course Type | Elective Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Bachelor's Degree | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | Humankind, having met its basic physical needs, inevitably faces existential problems. In this context, to both fulfill its own self-actualization and satisfy its need to find answers to unexplained phenomena in nature, it begins to create its own answers. In this context, mythology begins to emerge as a projection of humanity's collective unconscious. Myths, which have emerged over the ages as part of the human survival instinct, not only possess profound meanings but also possess the quality of their fictional narratives on the surface, allowing us to glimpse the depths of the human psyche. Such a rich material, of course, has not escaped the attention of the visual arts, and myths have been among the most frequently used themes for many art forms throughout the ages. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | + Homeros - İlyada (Azra Erhat & A. Kadir) + Homeros - Odysseia (Azra Erhat & A. Kadir) + Robert Krugmann - İlyada + Robert Krugmann - Odysseia + Robert Graves - Yunan Mitleri + Edith Hamilton - Mitologya + Behçet Necatigil - 100 Soruda Mitologya + Derman Bayladı - Tanrıların Öyküsü + Paul Veyne - Yunanlar Kendi Mitlerine İnanmışlar mıydı? + Hikmet Çetinkaya - Troya'dan İyonya'ya + Moses Finley - Odysseus'un Dünyası + Erman Gören - Homerosçu İlahiler + Jacqueline de Romily - Homeros + Neil Gaiman - İskandinav Mitolojisi + Kevin Crossley-Holland - İskandinav Mitolojisi + Peter Andreas Munch - İskandinav Mitolojisi + Snorri Sturluson - Viking Mitleri + Snorri Sturluson - Viking Mitolojisi + Snorri Sturluson - Tanrılardan Krallara Vikingler I-II + Sabri Gürses - Türk Mitolojisi + Murat Uraz - Türk Mitolojisi + Joseph Campbell - Kahramanın Sonsuz Yolculuğu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| K1 | X | ||||
| K2 | X | ||||
| K3 | X | ||||
| K4 | X | X | |||
| K5 | X | ||||
| K6 | X | X | |||
| K7 | X | ||||
| K8 | X | X | |||
| K9 | X | ||||
| K10 | X | X | |||
| K11 | X | X | |||
| K12 | X | ||||
| K13 | X | ||||
| K14 | X | ||||
| K15 | X | X | |||
| K16 | X | X | |||
| K17 | X | ||||
| K18 | X | ||||
| K19 | X | X |