TÖR703
LANGUAGE TEACHING THEORY AND PRACTICES
- Course Code
- TÖR703
- Semester
- First Term (Fall)
- Theory+Practice
- 3 + 0
- ECTS
- 10
| Course Type | Compulsory Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Doctorate Of Science | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | First Term (Fall) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | none | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | Examining first and second language teaching theories based on literature reviewing in detail. According to these theories, evaluating current studies. Analysing these theory and practices from Turkish teaching point of view. Discussing cognitive and other skills which benefit from language skills in this context. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | Banguoğlu, Tahsin. (1990). Türkçenin grameri. Ankara: Türk Tarih Kurumu Basım Evi. Baştürk, Mehmet. (2013). Anadil edinimi. Ankara: Pegem Akademi. Can, Özge. (Editör) (2018). Dilbilim kuramları: İki düzlem beş kuram. Topkapı, İstanbul: Deniz Ofset Matbaacılık. Demirel, Özcan. (1990). Yabancı dil öğretimi: İlkeler, yöntemler, teknikler. Ankara: USEM Yayınları. Gencan, Tahir Nejat. (1979). Dilbilgisi (4. Baskı). Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. Güneş, Firdevs. (2013). Türkçe öğretimi: Yaklaşımlar ve modeller. Ankara: Pegem Akademi. Güzel, Abdurrahman ve Halit Karatay. (Editörler) (2013). Türkçe öğretimi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi. http://www.turkcede.org http://www.turkceogretimi.com/ https://turkce.yee.org.tr/tr http://www.gurkanbilgisu.com/category/yabancilara-turkce-ogretimi https://www.cokbilgi.com/yazi/turkce-ogretimi-egitimi/ Işık, Ali ve Ertan Erol. (2012). İngilizce-Türkçe karşılaştırmalı dil bilgisi. Ankara: Black Swan. Yıldız, Cemal. (Editör) (2013). Türkçe öğretimi (4. Baskı). Ankara: Pegem Akademi. Yılmaz, Emine, Nurettin Demir ve İsa Sarı. (Editörler) (2018). Talat Tekin ve Türkoloji. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | |
|---|---|---|---|
| K1 | |||
| K2 | X | X | X |
| K3 | |||
| K4 | X | X | X |
| K5 | |||
| K6 | |||
| K7 | |||
| K8 | |||
| K9 | X | X | X |
| K10 |