PSIR326
SOCIAL MOVEMENTS
- Course Code
- PSIR326
- Semester
- -
- Theory+Practice
- 3 + 0
- ECTS
- 5
| Course Type | Elective Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Bachelor's Degree | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | There is no recommended optional programme component for this course. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | This course examines the origins, dynamics and impact of social movements in historical and contemporary contexts. The course will examine theoretical frameworks, analyze case studies and discuss how social movements have shaped political, social and cultural change. By the end of the course, students will be able to critically evaluate the strategies, achievements and challenges of social movements. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | Çetinkaya, Y. D. (2008) Tarih ve Kuram Arasında Toplumsal Hareketler içinde Toplumsal Hareketler: Tarih, Teori ve Deneyim (derleyen: Y. Doğan ÇETİNKAYA) (İstanbul: İletişim Yayınları), sf. 15-61. Orum, A. M., ve Dale, J. G. (2019) Siyaset Sosyolojisi (İstanbul: Say Yayınları) sf. 20-52. Le Bon, G. (2009) Kitlelerin Psikolojisi (İzmir: Tudem Yayıncılık), sf. 19-64. Cohen, J. (2016) Strateji ya da Kimlik: Yeni Teorik Paradigmalar ve Sosyal Hareketler içinde Yeni Sosyal Hareketler (derleyen: Kenan ÇAYIR) (İstanbul: Kaknüs Yayınları) sf. 109-130. Orum, A. M., ve Dale, J. G. (2019) Siyaset Sosyolojisi (İstanbul: Say Yayınları) sf. 257-284. Kurtbaş, İ. (2017) Toplumsal Hareketler Siyasası: Teori-Oluşum-Dönüşüm (Ankara: Detay Yayınclılık), sf. 105-123, 357-378. Güren, M.S., ve Özarslan, H. (2015) Çerçeveleme Teorisi ve Toplumsal Hareketler Erciyes İletişim Dergisi (4:1), sf. 36-50. Mouffe, C. Siyaset ve Tutkular: Demokrasinin Bahisleri Gazete Duvar https://www.gazeteduvar.com.tr/dunya-forum/2017/08/12/siyaset-ve-tutkular-demokrasinin-bahisleri/ Sancar, S. (2014) İdeolojinin Serüveni: Yanlış Bilinç ve Hegemonyadan Söyleme (Ankara: İmge Kitabevi), sf. 11-46, 59-81, 125-136. Yılmaz, İ. (2008) Hareket ve Kurumsallaşma Arasında Türkiye'de Kadın Mücadelesi: Eşitlik, Özgürlük, Farklılık içinde Toplumsal Hareketler: Tarih, Teori ve Deneyim (derleyen: Y. Doğan ÇETİNKAYA) (İstanbul: İletişim Yayınları), sf. 525-567. Dursun, Ç. (1998) Türkiye'de İşçi Sınıf Kimliğinin Medyada Temsili: 1970-1977 Toplum ve Bilim (78:Güz) sf. 210-243. Bayat, A. (2015) İslam'ı Demokratikleştirmek: Toplumsal Hareketler ve Post-İslamcı Dönüş (İstanbul: İletişim), sf. 307-332. Bayhan, V. (2014) Yeni Toplumsal Hareketler ve Gezi Parkı Direnişi Birey ve Toplum (4:7), sf. 23-57. Çoban, B. (2009) Küreselleşme Sürecinde İnsan Hakları Mücadelesi ve Yeni Toplumsal Hareketler Marmara İletişim Dergisi (15), sf. 121-133. Tarrow, S. (2008) Köklü Kozmopolitler ve Ulusötesi Aktivistler içinde Toplumsal Hareketler: Tarih, Teori ve Deneyim (derleyen: Y. Doğan ÇETİNKAYA) (İstanbul: İletişim Yayınları), sf. 113-141. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 | LO6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| K1 | X | X | ||||
| K2 | ||||||
| K3 | X | X | ||||
| K4 | ||||||
| K5 | X | X | ||||
| K6 | X | X | X | X | ||
| K7 | ||||||
| K8 | ||||||
| K9 | X | |||||
| K10 | X | X | X | |||
| K11 | ||||||
| K12 | X | |||||
| K13 | X |