İÇT438
FUNCTIONING NEAR SURROUNDINGS
- Course Code
- İÇT438
- Semester
- -
- Theory+Practice
- 3 + 0
- ECTS
- 4
| Course Type | Elective Course | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Bachelor's Degree | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | - | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | - | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | - | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students; |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | No | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | None | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | The interior design process and the context and function it establishes with its immediate surroundings in this process are discussed with theoretical concepts and examples. The interior design concept, structure, spatial layout, human interface, sustainable and participatory design processes are handled separately, and the function of the immediate environment of the interior is evaluated through these criteria. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | Anderson Stephen &Dodsworth Simon. (2011). İç Mekan Tasarımının Temelleri. Akademik Temeller Dizisi 02. Literatür Yayınları. Brooker Graeme, Stone Sally, Uçar Cansu. (2012). İç Mimarlıkta Bağlam ve Çevre. Akademik Temeller Dizisi .Literatür Yayıncılık. Cragoe, C.D. (2010.) Binalar Nasıl Okunur? ( P. Derviş, çev.) İstanbul: Yapı Endüstrisi Merkezi 2011. (Orifjinali 2008 de yayınlanmıştır). Architecture.Thames and Hudson Ltd. London. Garrad Greg. (2021) Ekoeleştiri. Ekoloji ve Çevre Üzerine Kültürel Tartışmalar. Kolektif Kitap. Grimley, C. & Love Mimi (2007). Color, Space and Style: All the Details Interior Designers Need to Know. But Can Never Find. Rockport Publisher Inc. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No |
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| K1 | X | X | |||
| K2 | X | ||||
| K3 | X | X | |||
| K4 | X | ||||
| K5 | X | X | X | ||
| K6 | X | ||||
| K7 | X | ||||
| K8 | X | X | X | X | |
| K9 | |||||
| K10 |