| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 10 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
- Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Isıl ışınımın temel kanunları ve güneşsel ışınım, kullanılabilir güneşsel ışınım, ölçüm yöntemleri ve dağılımları, düz ve yoğunlaştırıcı güneş kollektörü sistemleri; Temel denklemler, tasarım ve performans kriterleri, optik ve yapısal özellikler, çevre koşullarının performans üzerine etkileri, kollektörlerdeki akış ve ısı transferi çözümlemeleri, güneş takip sistemleri ve performans üzerine etkileri, enerji depolama ve güneşsel yük dağılımları, güneş kollektörlerinin matematiksel modellemesi ve güneş enerjili sistemlerin ekonomik analizleri, aktif ve pasif sistemler, güneş enerjili ve hibrit ısıtma, soğutma ve elektrik üretimi uygulamaları, güneş pilleri. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Işınım Temel Kavramlar |
|
2. Hafta |
Güneş Işınımı ve Kullanılabilir Işınım |
|
3. Hafta |
Ölçüm Yöntemleri |
|
4. Hafta |
Güneş Kollektörü Sistemleri |
|
5. Hafta |
Temel Denklemler ve Performans Kriterleri |
|
6. Hafta |
Temel Denklemler ve Performans Kriterleri |
|
7. Hafta |
Çevrenin Performansa Etkisi |
|
8. Hafta |
ARA SINAV |
|
9. Hafta |
Kollektördeki Isıl ve Akış Çözümlemeleri |
|
10. Hafta |
Güneş Takip Sistemleri |
|
11. Hafta |
Enerji Depolama |
|
12. Hafta |
Kollektörlerin Matematiksel Modellemesi |
|
13. Hafta |
Aktif ve Pasif Sistemlerin Analizi |
|
14. Hafta |
Ekonomik Analiz |
|
| Kaynaklar | GREEN, M.A., Third Generation Photovoltaics: Advanced Solar Energy Conversion, Springer Verlag, 2006
ŞEN, Z., Solar Energy Fundamentals and Modeling Techniques: Atmosphere, Environment, Climate Change and Renewable Energy, Springer Verlag, 2008
SUKHATME, S.P., NAYAK, J.K., Solar Energy: Principles of Thermal Collection and Storage, TATA McGraw-Hill, 2008
|
| Öğretim Yöntemleri |
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
35 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Mini-Sınav |
1 |
10 |
| Devam |
1 |
5 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
3 |
3 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
14 |
2 |
28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
7 |
3 |
21 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
7 |
3 |
21 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Ödevler |
6 |
4 |
24 |
| Sunum (Hazırlık dahil) |
1 |
6 |
6 |
| Proje |
1 |
42 |
42 |
| Kısa Sınavlar |
6 |
0.5 |
3 |
| Dönem Projesi Araştırması |
1 |
56 |
56 |
| Toplam İş Yükü | 291 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 9.7 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |