| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 10 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
- Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Bu derste Yöneylem araştırmasına giriş. Matematiksel programlama ve modelleme. Doğrusal programlama. Doğrusal programlama çözüm teknikleri: Simplex, Dual Simplex, Grafik Yöntem. Duyarlılık analizi ve dualite. Tam sayılı programlama. Tam sayılı programlama çözüm teknikleri: Dal ve sınır yöntemi, kesme-düzlemi ve ulaştırma algoritmaları. Doğrusal olmayan programlama problemleri. Sınırlı optimizasyon probleminde Kuhn-Tucker koşulları. Dinamik programlama ve çözüm teknikleri. Matematiksel programlama yöntemlerinin enerji sistemlerine uygulanması gibi konular işlenmektedir. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş |
|
2. Hafta |
Matematiksel modelleme |
|
3. Hafta |
Doğrusal programlamaya giriş |
|
4. Hafta |
Doğrusal programlama çözüm teknikleri |
|
5. Hafta |
Doğrusal programlama çözüm teknikleri |
|
6. Hafta |
Tam sayılı programlama çözüm teknikleri |
|
7. Hafta |
Tam sayılı programlama çözüm teknikleri |
|
8. Hafta |
ARA SINAV |
|
9. Hafta |
Doğrusal olmayan programlama problemleri |
|
10. Hafta |
Doğrusal olmayan programlama problemleri |
|
11. Hafta |
Kuhn-Tucker koşulları |
|
12. Hafta |
Dinamik programlama teknikleri |
|
13. Hafta |
Enerji mühendisliği uygulamaları |
|
14. Hafta |
Enerji mühendisliği uygulamaları |
|
| Kaynaklar | TAHA Hamdy A., Operations Research, An Introduction, Prentice Hall
WINSTON Wayne L., User's Guide to Operations Research / Introduction to Mathematical Programming, Thomson, 1997
|
| Öğretim Yöntemleri |
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
35 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Mini-Sınav |
1 |
10 |
| Devam |
1 |
5 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
3 |
3 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
14 |
2 |
28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
7 |
3 |
21 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
7 |
3 |
21 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Ödevler |
6 |
4 |
24 |
| Sunum (Hazırlık dahil) |
1 |
6 |
6 |
| Proje |
1 |
42 |
42 |
| Kısa Sınavlar |
6 |
0.5 |
3 |
| Dönem Projesi Araştırması |
1 |
56 |
56 |
| Toplam İş Yükü | 291 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 9.7 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |