| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 10 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Görsel kültürler ve görsel teknolojiler hakkında genel bilgiye sahip olacaklardır
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. |
| Ders Tanımı | Bu derste, "görsel kültürün" yeri ile görsel algılama, yorumlama ve değerlendirme biçimlerinin kültüre göre değişkenliği incelenmekte; "görsel kültür" kavramı etrafindaki tartışmalar ele alınmaktadır. Ayrıca, "görsel kültür"ün uyglamadaki önemi vurgulanmakta; simge kullanma ve imaj oluşturmada görsel kültür unsurlarının rolü üzerinde durulmakta, bu açıdan dijital medya, tv, video ve performans gibi farklı alanlardan örnekler incelenmektedir. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Görsel kültürler ve teknolojilere giriş |
|
2. Hafta |
Hata bulmalar |
|
3. Hafta |
İyileştirme ve tanımlama |
|
4. Hafta |
Erişim ve yorumlama |
|
5. Hafta |
Görsel yöntemler kullanarak mesaj verme |
|
6. Hafta |
Serileştirme |
|
7. Hafta |
Çerçeveleme ve tasarım |
|
8. Hafta |
Arasınav |
|
9. Hafta |
Dijital video ve ses oluşturma |
|
10. Hafta |
Multimedya ve multimodal kompozisyon |
|
11. Hafta |
Webisodic anlatım |
|
12. Hafta |
Dijital arşivler |
|
13. Hafta |
Elektronik kitaplar |
|
14. Hafta |
Proje sunumları |
|
| Kaynaklar | Grau, Oliver. "Virtual Art: From Illusion to Immersion". Trans. Gloria Custance. (Cambridge, MA: MIT Press, 2003).
Hacker, Diana. "A Pocket Style Manual". 5th ed. (New York: Bedford/St. Martin's Press, 2008.)
|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Sorun/Problem Çözme
- Diğer
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Proje |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |