| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Nesne yönelimli yaklaşımda Birleşik Modelleme Dilini kullanmayı ve nense yönelimli yaklaşımla daha büyük boyutlu ve daha görsel yazılım projeleri geliştirmeyi öğrenmiş olacaklardır.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. |
|---|
| Ders Tanımı | Nesne tabanlı programlama uygulamaları: Sınıflar (Classes). Nesne sınıfları. Alanlar. Yapılar. Metodlar. Sınıfların genişletilmesi, genişletilmiş sınıf yapıları. Üstün metodlar ve saklanabilen alanlar. Nesne tabanlı sınıf tasarımı. Aşırı yük (overloading). Operatörler. Kalıtım (inheritence) ve sınıflar. Polymorphism. Şablonlar (templates). |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Arrays |
|
2. Hafta |
Java toplulukları |
|
3. Hafta |
Exceptions |
|
4. Hafta |
Girdi-çıktı sınıfları |
|
5. Hafta |
Birleştirilmiş modelleme dili |
|
6. Hafta |
Ara-yüzler |
|
7. Hafta |
Arrays |
|
8. Hafta |
ARASINAV I |
|
9. Hafta |
Kalıtım |
|
10. Hafta |
Soyut sınıflar |
|
11. Hafta |
JDBC-ODBC |
|
12. Hafta |
İleri düzey swing |
|
13. Hafta |
Uygulama/Proje Sunumları |
|
14. Hafta |
Kalıtım |
|
| Kaynaklar | "An Introduction to Computer Science Using Java", Samuel N. Kamin, McGraw-Hill, 2002.
"Object-Oriented Programming in Java", M. KALIN, Prentice Hall, 2001.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Sorun/Problem Çözme
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
5 |
10 |
| Proje |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
