| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Temel tarih ve çevre hakkında bilgi sahibi olabilme
- Kültür ve çocuk arasındaki ilişkileri kurabilme
- Müze eğitimini derslere entegre edebilme
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Kültürel miras, kültürel değerler, kültürel kimlik ve tarihi çevre kavramlarının incelenmesi, Ülkemizin sahip olduğu kültürel varlıkların önemi ve korunması bilincinin kazandırılması için çevre gezileri düzenlenmesi ve bu bağlamda müzelerin işlevi ve çeşitlerinin araştırılması, Okulöncesi dönemden başlayarak tarihi çevre bilinci kazandırma açısından müzelerden eğitim ortamı olarak nasıl yaralanılacağına ilişkin eğitim durumları düzenlenmesi. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Kültürel miras, kültürel değerler |
|
2. Hafta |
Kültür ve eğitim ilişkisi |
|
3. Hafta |
Kültürel kimlik ve tarihi çevre kavramlarının incelenmesi ve düzenlenmesi. |
|
4. Hafta |
Ülkemizin sahip olduğu kültürel varlıkların önemi ve korunması |
|
5. Hafta |
Müzelerin işlevi ve çeşitlerinin araştırılması |
|
6. Hafta |
Çocuk ve kültür |
|
7. Hafta |
Post-modernizm ve çocuk |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Çocuk-oyun-müze ilişkisi |
|
10. Hafta |
Müze ve fen eğitimi |
|
11. Hafta |
Müze ve sanat eğitimi |
|
12. Hafta |
Çevre gezileri |
|
13. Hafta |
Okulöncesi dönemden başlayarak tarihi çevre bilinci kazandırma açısından müzelerden eğitim ortamı olarak nasıl yaralanılacağına ilişkin uygulama örnekleri |
|
14. Hafta |
Genel tekrar |
|
| Kaynaklar | Read,Herbert., Education Through Art, Faber and Faber,London,1997 |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
20 |
| Proje |
1 |
30 |
| Örnek Olay Sunumu |
1 |
30 |
| Diğer |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
100 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
5 |
5 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
5 |
5 |
| Ödevler |
2 |
10 |
20 |
| Toplam İş Yükü | 134 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.46 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
