Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Egzersiz ve Sportif Performans Tezsiz Yüksek Lisans Programı

SBB545

UYGULAMALI SPOR PSİKOLOJİSİ

Ders Kodu
SBB545
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
6
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiTezsiz Yüksek Lisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS6
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Uygulamalı spor psikolojisinin amacını ve yapısını değerlendirir ve tartışır
  2. Psikolojik testlerden elde edilen verilerin analizini ve değerlendirmelerini yapar
  3. Performansı arttırmak için gerekli olan psikolojik teknikleri öğrenir ve uygular
  4. Spor psikolojisi terminolojisini kullanarak akıcı ve kapsamlı sözel sunumlar yapar.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu dersin sonunda öğrenciler, spor psikolojisi teorilerinin yapısını uygulama alanında geliştirebilirler, spor psikolojisinde yer alan bazı anahtar becerileri (imgeleme, hedef belirleme, olumlu konuşma gibi) geliştirebilirler. Buna ek olarak psikolojik beceri antrenmanlarını spor ortamına uyarlayabilirler.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Uygulamalı Spor Psikolojisine Giriş
2. Hafta Psikolojik Değerlendirme
3. Hafta Hedef Belirleme
4. Hafta Zihinsel İmgeleme
5. Hafta Antrenör Sporcu İlişkisi
6. Hafta Takım Bütünlüğü
7. Hafta Sporcuların Psikolojik Problemleri
8. Hafta Yeme Bozukluğu
9. Hafta Sakatlık
10. Hafta Madde Kullanımı
11. Hafta Kariyer Değişimi
12. Hafta Spor ve Egzersiz Psikolojisi: Literatür Okuma Ve Tartışma
13. Hafta Araştırma Projesi Geliştirmek
14. Hafta Araştırma Projesi Geliştirmek
15. Hafta Araştırma Projesi Geliştirmek
KaynaklarAndersen, M. (2000). Doing Sport Psychology. Champaign: IL: Human Kinetics.
Duda, J. L. (Ed). (1998). Advances in Sport and Exercise Psychology Measurement.
Morgantown, USA: Fitness Information Technology, Inc.
Gill, D. L. (2000). Psychological Dynamics of Sport and Exercise (2nd Edition). USA: Human Kinetics.
Hardy, L., Jones, G. & Gould, D. (1996). Understanding Psychological Preparation for Sport. Chichester,UK:Wiley.
Murphy, S. M. (1994). Sport psychology interventions. Champaign: IL: Human Fitness Information Technology
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Sorun/Problem Çözme
  • Proje
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Proje 1 50
Örnek Olay Sunumu 1 20
Toplam(%) 70
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70
Finalin Başarıya Oranı(%) 30
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 4 4
Kısa Sınavlara hazırlık 1 12 12
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 4 12 48
Final Sınavına Hazırlık 1 10 10
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 4 4
Laboratuvar
Final Sınavı 1 4 4
Ödevler 4 16 64
Toplam İş Yükü188
Toplam İş Yükü / 306.26
Dersin AKTS Kredisi6
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4
P1 X X X X
P2 X X X X
P3 X X X X
P4 X X X X
P5 X X X X
P6 X X X X
P7 X X X X
P8 X X X X
P9 X X X X
P10 X X X X