| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Yeni ürün geliştirme startejilerini tanımlayabilir
- Yeni ürün fikirlerini oluşturur ve değerlendirebilir
- Prototip ürün üretimini gerçekleştirebilir
- Pazarlama stratejilerine ve son ürünün piyasaya sunumu ve dağıtımına halkim olabilme becerisi kazanır
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Yeni ürün geliştirme stratejileri ve tüketici eğilimleri. Yeni ürün fikirlerinin oluşturulması ve ticari, teknik, stratejik, vb. açılardan değerlendirilmesi. Yeni ürün konseptlerinin geliştirilmesi, takım çalışması ve proje yönetimi, prototip ürün üretiminin gerçekleştirilmesi. Paketleme, raf ömrü, ürün performans testleri. Son ürünün üretimi, tüketici testleri. Pazarlama stratejileri. Son ürünün raf ömrünün ve güvenilirliğinin tespiti. Ambalaj seçimi ve etiket tasarımı, piyasaya sunumu ve dağıtımı. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Yeni ürün geliştirme stratejileri |
|
2. Hafta |
Tüketici eğilimleri |
|
3. Hafta |
Yeni ürün fikirlerini oluşturma |
|
4. Hafta |
Yeni ürün fikirlerinin farklı açılardan değerlendirilmesi |
|
5. Hafta |
Yeni ürün konseptlerinin geliştirilmesi |
|
6. Hafta |
Takım çalışması ve proje yönetimi |
|
7. Hafta |
Prototip ürün üretimi. |
|
8. Hafta |
ARA SINAV |
|
9. Hafta |
Paketleme, raf ömrü, ürün performans testleri |
|
10. Hafta |
Son ürünün üretimi ve tüketici testleri |
|
11. Hafta |
Pazarlama stratejileri |
|
12. Hafta |
Son ürünün raf ömrünün ve güvenilirliğinin tespiti |
|
13. Hafta |
Ambalaj seçimi ve etiket tasarımı.Son ürünün piyasaya sunumu ve dağıtımı |
|
14. Hafta |
Proje Sunuşları |
|
| Kaynaklar | (1) Laura Houseley, Independent Design Guide : Innovative Products from the New Generation, Thames and Hudson
(2) Mike Baxter, Product Design : Practical Methods for the Systematic Development of New Products ,CRC
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
- Sorun/Problem Çözme
- Proje
- Rapor Hazırlama
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Proje |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
14 |
196 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
25 |
25 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
25 |
25 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
1 |
14 |
14 |
| Toplam İş Yükü | 306 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 10.2 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
