| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Kalite ve kalite geliştirmenin temel öğelerini anlayabilirler
- Kalite ve kalite geliştirmede karşılaşılan problemlerin stratejik rollerini tartışabilirler
- Kalite konseptini, kalite kontrol yöntemlerini ve istatistiksel kalite kontrolünü anlayabilirler
- Kalite alanındaki Toplam Kalite Yönetimi ve felsefesi gibi yeni yaklaşımları öğrenirler
- Toplam Kalite Yönetimi aşamaları vasıtasıyla kalite yönetimi metodolojisini uygulayabilirler
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. |
|---|
| Ders Tanımı | Tıbbi bakım sürecinin kalitesini geliştirmede yönetsel uygulamaların incelendiği bu dersin içeriğinde, kalite yönetim yaklaşımları, kalite güvencesi ve toplam kalite yönetimi, istatistiksel kalite kontrolü, tıbbi bakımın kalite ölçümü konuları incelenmektedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Kalitenin tarihçesi |
|
2. Hafta |
Kaliteye yönelik kavramlar |
|
3. Hafta |
Kalite kontrol |
|
4. Hafta |
İstatistiki kalite kontrol |
|
5. Hafta |
İstatistiki kalite kontrol araçları |
|
6. Hafta |
Kalite güvencesi |
|
7. Hafta |
Güvence sistem türleri |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Sistem prosedürleri |
|
10. Hafta |
Toplam kalite yönetimi ve kullanılan araçlar |
|
11. Hafta |
Toplam kalite yönetimi ve kullanılan araçlar |
|
12. Hafta |
Ölçme ve değerlendirme |
|
13. Hafta |
Liderlik |
|
14. Hafta |
Takım çalışması |
|
15. Hafta |
Sürekli iyileştirme |
|
| Kaynaklar | Goetsch, David L. (2000), Quality Management: Introduction to total quality management for production, processing, and services, Prentice Hall,
Oksuz, Malhan (2005) Sağlığa Bağlı Yaşam Kalitesi: Kalitemetri, Baskent Universitesi Yayınları (3) Oksuz, Malhan (2005) "Birinci Basamak Sağlık Hizmetlerinde Kodlama Sınıflandırma" Baskent Universitesi Yayınları |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
10 |
140 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
2 |
10 |
20 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
1 |
15 |
15 |
| Makale Sunuşu |
4 |
1 |
4 |
| Makale İnceleme |
6 |
8 |
48 |
| Toplam İş Yükü | 287 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 9.56 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
