| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Doktora |
|---|
| Dersin Yılı | 2 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Dördüncü Yarıyıl (Bahar) |
|---|
| AKTS | 30 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Yüz ve çene kemiklerinin normal büyüme gelişimini bildiğini ve normal ile anormal büyümenin ayırıcı tanısını yapabilmelidir.
- Süt ve karma dentisyonun normal ve anormal gelişimi ve diş gelişimini bilmelidir.
- Lateral ve posteroanterior sefalometrik filmler üzerinde sefalometrik noktaları koyabilmeli, düzlemleri oluşturabilmeli, olgunun ortodontik teşhisinde kullanacağı ölçümleri yapabilmelidir. Elde ettiği ölçümleri yorumlayarak olgunun ortodontik anomalisini teşhis edebilmeli ve tedavi planlamasını yapabilmelidir. Ayrıca tedaviyle elde ettiği değişiklikleri sefalometrik çakıştırma yöntemiyle yorumlayabilmeli, büyüme tahmini yapabilmeli, bilimsel araştırmalarda kullanmak üzere sefalometrik metod tasarlayıp uygulabilmelidir.
- Sabit tedavi endikasyonu olan bir olgunun tedavisine derin bir biyomekanik bilgisiyle yaklaşabilmeli, sabit mekaniklerle ağız dışı apareyleri kombine kullanabilmeli, estetik uygulamalar, lingual ortodonti ve şeffaf plaklarla yapılan tedavileri bilmelidir.
- Müteharrik apareylerle ortodontik tedavi yapabilmeli, fonksiyonel tedavi endikasyonu olan bir olgunun tedavisi gerçekleştirebilmelidir.
- Pre-protetik tedavi ihtiyacı olan ve periodontal sorunlu erişkin hastalarda kapsamlı veya yardımcı ortodontik tedavileri uygulayabilmelidir.
- Dudak-damak yarıklı hastalarda ortopedik ve ortodontik tedavileri uygulayabilmeli, ortognatik cerrahi hastalarının teşhis, tedavi planlamasını yapabilmeli, cerrahi teknikleri bilmeli, bu hastaların cerrahi öncesi ve sonrası ortodontik tedavilerini yapabilmeli veya yönlendirebilmelidir.
- TME bozukluklarını teşhis edebilmeli ve uygun tedaviyi uygulayabilmelidir.
- Herhangi bir konu hakkındaki güncel literatürü takip edebilmeli, elde ettiği bilgileri eleştirel olarak yorumlayabilmeli ve sentezleyebilmeli, uygun ortamda sözlü veya yazılı olarak sunabilmelidir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Tüm derslerin ve seminerlerin başarıyla tamamlanması |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders ilk 3 yarıyıl içerisinde alınan teorik ve pratik içerikli derslerin hastalar üzerinde uygulanması, vakaların tedavi seyirlerinin takip edilmesi ve tedaviyle elde edilen değişikliklerin dokümante edilerek sunulmasını ve ayrıca derslerin pekiştirilmesini içerir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
2. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
3. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
4. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
5. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
6. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
7. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
8. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
9. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
10. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
11. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
12. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
13. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
14. Hafta |
Konu tekrarı (soru-cevap) |
|
| Kaynaklar | 1.Graber T, Swain B. Orthodontics,Current Principles and Technıques,The CV Mosby Comp,1985
2.Proffit WR, Fields HW, Sarver DM. Contemporary Orthodontics. The C.V. Mosby Company, Missouri, 2007.
3.Bishara SE. Textbook of Orthodontics. W.B. Saunders Company, Pennsvlvania, 2001.
4.McNamara Jr. JA, Ribbens KA, Howe RP. Cinical Alteration of the Growing Face, Monograph Number 14,Craniofacial Growth Series, Center for Human Growth and Development, The University of Michigan, Ann Arbor, Michigan, 1983.
5.Okeson JP. Temporomandibular disorders and occlusion, 5. Baskı, Mosby, 2004.
6.McLaughlin R, Bennett JC, Trevisi H. Systemized orthodontic treatment mechanics, Mosby inc, 2001.
7.Scuzzo G, et al. Invisible orthodontics: Current concepts and solutions in lingual orthodontics. Quintessence publishing, 2000.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
- Tartışma
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Toplam(%) |
|
0 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
|
|
|
| Ders Saati |
|
|
|
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
4 |
4 |
| Ödevler |
|
|
|
| Doktora Yeterlilik Sınavına Hazırlanma |
14 |
25 |
350 |
| Uygulama |
14 |
20 |
280 |
| Makale İnceleme |
14 |
10 |
140 |
| Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma |
14 |
4 |
56 |
| Sunuş Hazırlama |
14 |
5 |
70 |
| Toplam İş Yükü | 900 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 30 |
| Dersin AKTS Kredisi | 30 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
