| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Yazılım kalite yönetimine ilişkin problemleri, genel çözüm yöntemleri, teknolojileri ve standartları hakkında bilgi sahibi olur.
- Yazılım sürecinin ölçütlerini tanımlayabilir, yerleştirebilir ve uygulayabilir.
- Yazılım kalite yönetimini yazılıma ve yazılım geliştirme süreçlerine uygulayabilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Yazılım kalitesine ilkelerine genel bakış. Kalite kavramları ve süreç iyileştirme yaklaşımları ve yazılım kalite yönetimi. ISO9000, CMM, SPICE, Malcolm Baldrige Ödülü gibi kalite güvence modelleri. Yazılım kalitesinin özelikleri, yazılım süreci, projesi ve ürün ölçütleri. Yazılımı test etme yöntemleri, stratejileri ve iyileştirme stratejileri. Yazılım için Kalite Fonksiyon Göçerimi. Vaka analizleri ve yorumlamaları. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Yazılım kalitesine giriş |
|
2. Hafta |
Kalite kavramları ve süreç iyileştirme yaklaşımları |
|
3. Hafta |
Yazılım kalite yönetimi |
|
4. Hafta |
Kalite güvence modelleri (ISO9000, CMM, SPICE, Malcolm Baldrige Ödülü) |
|
5. Hafta |
Yazılım kalitesinin özelikleri |
|
6. Hafta |
Yazılım süreci, projesi ve ürün ölçütleri |
|
7. Hafta |
Yazılımı test etme yöntemleri ve stratejileri |
|
8. Hafta |
Vize Sınavı |
|
9. Hafta |
Yazılım sürecine ilişkin iyileştirme ve problem çözme stratejileri. |
|
10. Hafta |
Yazılım için Kalite Fonksiyon Göçerimi |
|
11. Hafta |
Yazılımda kalite yönetiminde yeni gelişmeler ve gelecekteki eğilimler. |
|
12. Hafta |
Vaka Analizi Sunumları |
|
13. Hafta |
Vaka Analizi Sunumları |
|
14. Hafta |
Vaka Analizi Sunumları |
|
15. Hafta |
|
|
| Kaynaklar | Software Quality Assurance: Best Practices, Tools and Techniques for Software Developers; Chemuturi, Murali J.Ross Publishing, 2010.
Metrics and Models in Software Quality Engineering; Stephen H.Kan, Addison Wesley, 1955.
Certified Quality Manager Handbook; Okes, Duke and Westcott, Russell T.; ASQ Quality Pres; 2000.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Ödev |
5 |
20 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
14 |
196 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
5 |
6 |
30 |
| Toplam İş Yükü | 312 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 10.4 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
