| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Tıpta belirli bir alanla ilgili temel bilimleri (fizik, kimya, biyoloji) ve mühendislik bilimlerini ileri düzeyde anlama ve uygulama becerisi kazanır.
- Işıkla etkinleştirilen akıllı biyoyapıları nano ve mikro ölçekte algılama, tasarlama ve uygulama becerisi kazanır.
- Özel alandaki fikir ve gelişmeleri inceleme becerisi kazanır.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Işığın Doğası. Işık-yumuşak madde etkileşimi ;Biyomoleküllerin Işık Emilimi
Supramoleküler polimerler - fizikokimyasal özellikler için özel yapılar
Fotokimya Fototermal Terapy (PTT) Gelişmiş PTT-ler için tasarım, hedefleme ve duyarlı nano platformlar
Fotodinamik Tedavi (PDT) Fotodinamik PDT ; Işık duyarlılaştırıcılardan kaynaklanan Biyolojik Hasarlar; Fotodinamik terapi için ışığa duyarlılaştırıcıların tasarlanması: Stratejiler, zorluklar ve ümit verici gelişmeler
Fotoaktive biyomoleküller için yenilikçi yaklaşım. Hedeflenen tedavi için farklı malzeme türlerinin wLED ile aktive edilen nanokompozitlerin sonuçları üzerindeki etkileri |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Işığın Doğası. Işık-yumuşak madde etkileşimi |
|
2. Hafta |
Biyomoleküllerin Işık Emilimi |
|
3. Hafta |
Supramoleküler polimerler - fizikokimyasal özellikler için özel yapılar |
|
4. Hafta |
Fotokimya |
|
5. Hafta |
Fototermal Terapy (PTT) |
|
6. Hafta |
Gelişmiş PTT-ler için tasarım, hedefleme ve duyarlı nano platformlar |
|
7. Hafta |
Ara Sınav |
|
8. Hafta |
Fotodinamik Tedavi (PDT) |
|
9. Hafta |
Fotodinamik PDT ; Işık duyarlılaştırıcılardan kaynaklanan Biyolojik Hasarlar; Fotodinamik terapi için ışığa duyarlılaştırıcıların tasarlanması: Stratejiler, zorluklar ve ümit verici gelişmeler |
|
10. Hafta |
Fotoaktive biyomoleküller için yenilikçi yaklaşım. Hedeflenen tedavi için farklı malzeme türlerinin wLED ile aktive edilen nanokompozitlerin sonuçları üzerindeki etkileri |
|
11. Hafta |
Farklı malzeme türlerinin, sentez yöntemlerinin, malzeme morfolojilerinin ve yüzey modifikasyonlarının PTT/ PDT/ ve alternatif ışık yaklaşım (makale tabanlı) birikimleri üzerindeki etkileri |
|
12. Hafta |
Foto termal ve fotodinamik terapilerde (makale tabanlı) kullanım için nanomalzemelerdeki gelişmeler |
|
13. Hafta |
Proje sunumu |
|
14. Hafta |
Proje sunumu |
|
| Kaynaklar | 1. Molecular Biophysics. M.V. Volkenstein\ 1977 M.V. Volkenstein 977 Elsevier Inc. All rights reserved. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-723150-1.X5001-8
2. Light-Matter Interaction: Physics and Engineering at the Nanoscale 1st Edition John Weiner, Frederico Nunes
3. Biophysics of DNA-Protein Interactions From Single Molecules to Biological Systems Editors: Williams, Mark C., Maher, III, L. James (Eds.)
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Soru-Cevap
- Sunum
- Tartışma
- Anlatım
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
25 |
| Diğer |
1 |
30 |
| Toplam(%) |
|
55 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
55 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
45 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
72 |
72 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
2 |
3 |
6 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
24 |
24 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
11 |
11 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
96 |
96 |
| Ödevler |
2 |
12 |
24 |
| Proje |
1 |
24 |
24 |
| Toplam İş Yükü | 299 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 9.96 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
