Bilgi Paketi

Bilgi Teknolojileri ve Sistem Yönetimi Tezli Yüksek Lisans Programı

BTS575

GÖRSEL İNFORMATİK SİSTEMLER

Ders Kodu
BTS575
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
10
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. görsel sistemler hakkında temel konuları öğrenmiş olacaklar ve multimedya/görsel bilgi sistemleri hakkında temel konulara hakim olacaklardır
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerBu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
Ders TanımıBu derste kendisi de bir metin olan kültürün görsel ve yazılı ürünleri olan edebiyat, film ve sanat metinlerinin göstergebilim, alımlama ve metin okumanın sağladığı yöntem ve teknikler yardımıyla analizi hedeflenmektedir. Ögrencilerin görsel ve yazılı metinlerin alımlanması sürecinde daha keskin bir göz kazanmasına ve bu metinlerin birbirleriyle ve kültürle ilişkisini okuma, yorumlama ve anlama konusundaki becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak dersin çerçevesine dahildir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Giriş
2. Hafta Sıkıştırma ve diğer standartlar
3. Hafta Multimedya metaveri standardı
4. Hafta Sözdizimsel video analizi
5. Hafta Sözdizimsel video analizi
6. Hafta İçerik tabanlı bilgi çıkarma
7. Hafta İçerik tabanlı bilgi çıkarma
8. Hafta ARASINAV
9. Hafta İçerik tabanlı bilgi çıkarma
10. Hafta Multimedya güvenlik ve "watermarking"
11. Hafta Multimedya güvenlik ve "watermarking"
12. Hafta Görselleme ve soyutlama
13. Hafta Dijital haklar yönetimi
14. Hafta İmaj sorgulama sistemleri
KaynaklarMichael S. Lew (Editor), "Principles of Visual Information Retrieval", ISBN 1-85233-381-2, Springer-Verlag, 2001.
Guojun Lu, "Multimedia Database Management Systems", ISBN 0-89006-342-7, 1999, Artech House, Inc.
Mark T. Maybury (Editor), "Intelligent Multimedia Information Retrieval", ISBN 0-262-63179-2, AAAI Press/The MIT Press, 1997.
Ralf Steinmetz and Klara Nahrstedt, "Multimedia: Computing, Communications and Applications", ISBN 0-13-324435-0, Prentice Hall, New Jersey, 1995.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Sorun/Problem Çözme
  • Diğer
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Ödev 1 10
Proje 1 10
Toplam(%) 50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50
Finalin Başarıya Oranı(%) 50
Toplam(%) 100
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1
P1 X
P2 X
P3
P4
P5 X
P6
P7
P8 X
P9 X
P10 X
P11 X