Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi kazanır
Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi kazanır
Bir sistem, eleman ve prosesi istenilen ihtiyaçları karşılayacak şekilde tasarlama becerisi kazanır
Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi kazanır
Mesleki ve etik sorumlulukları kavrar
Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi kazanır
Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplamsal boyutlarda etkisini kavrar
Yaşam boyu öğrenme ihtiyacını kavrar
Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olur
Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern mühendislik aygıtlarını kullanabilme becerisi kazanır
Veriliş Biçimi
Yüz Yüze
Önkoşullar
Yok
Önerilen Dersler
Yok
Ders Tanımı
Öğrencinin bir öğretim üyesi danışmanlığında özel bir konuda teorik ve/veya pratik (deneysel) olarak hazırlayıp sunduğu çalışmayı kapsamaktadır.
Ders İçeriği
Öğrencinin bir öğretim üyesi danışmanlığında özel bir konuda teorik ve/veya pratik (deneysel) olarak hazırlayıp sunduğu çalışmayı kapsamaktadır.
Kaynaklar
Tez/seminer/proje konusu ile ilgili literatür.
Öğretim Yöntemleri
Eğitim-Uygulama
Sunum
Rapor Hazırlama
Değerlendirme
Yüksek lisans tezi, öğrencinin danışmanının dahil olduğu öğretim elemanlarından oluşan 3 kişilik bir jüri tarafından değerlendirilir ve yeterli olup olmadığına karar verilir.
