Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Endüstri Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı

END531

YÖNEYLEM ARAŞTIRMASININ YÖNTEMBİLİMİ

Ders Kodu
END531
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
10
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Karar verme aşamasında model geliştirebilir ve uygulayabilir
  2. Doğrusal programlamanın temellerini bilebilir
  3. Doğrusal programlama çözüm tekniklerini açıklayabilir
  4. Doğrusal programlama çözüm yazılımlarını kullanabilme ve sonuçları yorumlayabilir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıYöneylem Araştırmasının doğuşu ve gelişimi. Sistem yaklaşımı, disiplinlerarası araştırma ve bilimsel yöntem. Doğrusal programlamanın temel kavram ve teoremleri. Simpleks algoritması, büyük-M ve iki evreli Simpleks metodu. İkillik ve duyarlılık analizleri. Ulaştırma ve atama problemleri; enkısa yol, yayılma ve enbüyük akış modelleri.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Yöneylem Araştırmasının Yöntembilimi
2. Hafta Doğrusal Programlama Örnekleri
3. Hafta Doğrusal Karar Modelinin Genel Yapısı, Temel İşlem ve Kavramlar
4. Hafta Doğrusal Programlamanın Temelleri ve Çözüm Yaklaşımları
5. Hafta Simpleks Algoritmasının Temelleri
6. Hafta Simpleks Algoritmasının İşlemleri
7. Hafta Büyük M ve İki Evreli Simpleks Algoritması
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Doğrusal Programlamada İkillik
10. Hafta İkil Simpleks Algoritması
11. Hafta Duyarlılık Analizleri
12. Hafta Ulaştırma Modeli
13. Hafta Ulaştırma modelinde Duyarlılık Analizleri
14. Hafta Atama Modeli
Kaynaklar1.Bazaraa M.S., Jarvis J.J., Sherali H.D., 1990, Linear Programming and Network Flows 2nd ed., John Wiley & Sons, 684 p.
2.Hillier F.S., Lieberman G.J., 2001, Introduction to Operations Research (7th ed.), Mc Graw-Hill, 1240 p.
3.Castillo E., Conejo A.J., Pedregal P., Garcia R., Alguacil N., 2002, Building and Solving Mathematical Programming Models in Engineering and Science, Wiley, 546 p.
4.An Introduction to Management Science, 9th ed., D. R. Anderson, D. J. Sweeney, and T.A. Williams, South-Western College Publishing, 2000.
Öğretim Yöntemleri
  • Sunum
  • Sorun/Problem Çözme
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Proje 1 30
Toplam(%) 60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60
Finalin Başarıya Oranı(%) 40
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 14 196
Final Sınavına Hazırlık 1 25 25
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 25 25
Laboratuvar
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler 1 14 14
Toplam İş Yükü306
Toplam İş Yükü / 3010.2
Dersin AKTS Kredisi10
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4
P1 X X X X
P2 X X X X
P3 X X X X
P4 X
P5 X X
P6
P7
P8
P9
P10
P11