Bilgi Paketi

Sosyal Hizmet Tezsiz Yüksek Lisans Programı

SH541

SOSYAL HİZMETİN FELSEFİ VE BİLİMSEL TEMELLERİ

Ders Kodu
SH541
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
8
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiTezsiz Yüksek Lisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS8
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Sosyal hizmetin nasıl ortaya çıktığı ve geliştiğini öğrenecek
  2. Uygulamalı bir bilim dalı ve bir meslek olarak sosyal hizmetin temel felsefesini kavrayacak
  3. Sosyal hizmet alanındaki güncel konular hakkında bilgi sahibi olacaktır.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu derste sosyal hizmetin doğuşu ve gelişimi, dayandığı temel felsefi görüşler ve bir uygulamalı bilim dalı olarak sosyal hizmetin bilimsel özellikleri derinlemesine irdelenir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Bir Disiplin ve Meslek Olarak Sosyal Hizmetin Tanımı ve Tanımın Değişen Yönleri
2. Hafta Bir Disiplin ve Meslek Olarak Sosyal Hizmetin Doğuşu ve Gelişimi
3. Hafta Sosyal Hizmetin Temel Unsurları: Bilgi; Beceri; Değer
4. Hafta Sosyal Hizmetin Temel Unsurları: Toplum Onayı, Mesleki Yetki; Hizmet Kurumu; Müracaatçı
5. Hafta Sosyal Hizmetin Temel Unsurları: Sosyal Hizmet Uzmanı; Mesleki Kültür
6. Hafta Sosyal Hizmetin Amaç ve Görevleri; Sosyal Hizmetin Ayırt Edici Özellikleri; Sosyal Hizmet Felsefesi
7. Hafta Ara Sınav
8. Hafta Sosyal Hizmette Etik
9. Hafta Sosyal Hizmette Etik
10. Hafta Sosyal Hizmette Kullanılan Bilimsel Yaklaşımlar
11. Hafta Sosyal Hizmette Kullanılan Bilimsel Yaklaşımlar
12. Hafta Sosyal Hizmette Güncel Konular ve Sorunlar
13. Hafta Sosyal Hizmette Güncel Konular ve Sorunlar
14. Hafta Sosyal Hizmette Güncel Konular ve Sorunlar
15. Hafta Değerlendirme
Kaynaklar1. Cılga İ. (2004) Bilim ve Meslek Olarak Türkiye'de Sosyal Hizmet. H.Ü.SHYO Yayın No 16
2. Çengelci E. (1996) Cumhuriyet Türkiye'sinde Sosyal Hizmetlerin Örgütlenmesi Ankara
3. Garvin, C.D., Tropman, J.E, (1992) Social Work in Contemporary Society, Prentice Hall Inc., New Jersey.
4. Hepwort, D.H., Rooney, R.H., Larsen J.A. (2002) Direct Social Work Practice, Theory and Skills, Thomson Learning Inc.,USA.
5. Johnson, L.C., (1995) Social Work Practice A. Generalist Approach, Needhom Heights, Massachusets.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Tartışma
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Ödev 1 30
Toplam(%) 60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60
Finalin Başarıya Oranı(%) 40
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 3 3
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42
Final Sınavına Hazırlık 1 20 20
Ders Saati 14 2 28
Ara Sınava Hazırlık 1 10 10
Laboratuvar
Final Sınavı 1 4 4
Ödevler 1 30 30
Sunum (Hazırlık dahil)
Proje
Evde Hazırla Uygulaması
Danışmanla Toplantı
Dönem Projesi Araştırması
Seminer (hazırlık dahil)
Final Jüri (hazırlık dahil)
Literatür taraması 14 2 28
Rapor yazma
Sonuçların analiz edilmesi
Uygulama
Kitap Sunuşu
Makale Sunuşu
Vaka Çalışması Sunumu
Tez Önerisi Hazırlama
Makale İnceleme 14 2 28
Tez Araştırması
Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 14 3 42
Toplam İş Yükü235
Toplam İş Yükü / 307.83
Dersin AKTS Kredisi8
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3
P1 X X
P2 X X X
P3 X
P4 X X
P5 X X
P6 X X X
P7 X X X
P8