Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Uluslararası İlişkiler Tezli Yüksek Lisans Programı

SİBU553

SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Ders Kodu
SİBU553
Yarıyıl
Birinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
10
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Dersin Yılı1
Dersin YarıyılıBirinci Yarıyıl (Güz)
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Sosyal bilimlerde araştırmalarına yönelik temel yaklaşımları ve kuramsal kurguları ayırt edebilecek ve tez yazım süreçlerinde kendileri kurgulayabilecekler;
  2. Sosyal bilim araştırmaların uygun olan ve olmayan araştırma konu ve sorularını anlamlandırabilecekler;
  3. Ampirik çalışmanın ne anlama geldiğini ve ampirik kanıt göstermenin sosyal/siyasal bilim araştırmadaki önemini kavrayabilecekler;
  4. Veri toplama ve analiz etme süreçlerine hakim olacak ve tez aşamasında bu süreçleri yaratıcı biçimlerde birbirlerine eklemlendirebilecek veya konularına/sorularına uygun biçimde yeniden kurgulayabilecekler ve
  5. Sosyal bilim araştırmalarında çok merkezi bir yeri olan (öz)eleştirellik mantığını değerlendirebilecekler.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu ders sosyal ve siyasal bilim araştırmalarını biçimlendiren temel yöntemsel ve stratejik yaklaşımları yüksek lisans düzeyindeki siyasal bilimi ve uluslararası ilişkiler öğrencilerine tanıtmak amacıyla tasarlanmıştır. Toplumsal ve siyasal meselelere bilimsel bakışın içerdiği çeşitlilikler ve sosyal-siyasal bilimsel araştırmanın aşamalarının anlaşılması dersin temel hedefleri arasındadır. Bu kapsamda dersin giriş bölümü, bilimsel araştırmanın anlamı ve temel kavramları ve araştırma etiği tanıtılacaktır. Bir sonraki bölümde ise, tez/proje yazım süreçlerini ve aşamalarını belirleyen ve araştırma sanatında/zanaatında hayati öneme sahip olan araştırma tasarısı üzerinde durulacaktır. İkinci bölümde sosyal bilimlerde veri toplama ve veri analizi süreçlerini ifade etmek için sıklıkla başvurulan niteliksel ve niceliksel araştırma yöntemleri üzerinde durulacaktır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Ders İzlencesinin ve Yüksek Lisans Sürecinin Öğrencilere Tanıtılması
2. Hafta Bilimsel Araştırma Nedir? Veri Nedir? Teori, Gözlem ve Yöntem İlişkisi Neden Önemlidir? (Neuman, Ch. 1. , Layne, C. (1994) Kant or Cant: The Myth of Democratic Peace International Security (19:2), pp. 5-49.)
3. Hafta Bilimsel Araştırma Etiği (Neuman, Ch. 3.)
4. Hafta Bilimsel Araştırmada Teorinin Rolü (Neuman, Ch. 2.)
5. Hafta Araştırma Tasarısı 1 (Araştırma Sorusu, Literatür Taraması ve Araştırma Yazımı) (Neuman, Ch. 4, 14. , Migdal, J. S. (2009) Researching the State in M. Lichbach & A. Zuckerman (eds.), Comparative Politics: Rationality, Culture, and Structure (Cambridge: Cambridge University Press), pp. 162-192.)
6. Hafta Araştırma Tasarısı 2 (Argümantasyon ve Örneklem Oluşturma) (Neuman, Ch. 6.)
7. Hafta Sosyal Bilim Araştırmalarında Ölçüm (Neuman, Ch. 5.)
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Nicel Araştırma Yöntem ve Teknikleri 1: Anket Araştırmaları (Neuman, Ch. 7, 9.)
10. Hafta Nicel Verilerin Analiz Edilmesi (Neuman, Ch. 10.)
11. Hafta Nitel Araştırma Yöntem ve Teknikleri (Neuman, Ch. 11-12.)
12. Hafta Nicel Verilerin Analiz Edilmesi (Neuman, Ch. 13.)
13. Hafta Sosyal Bilimlerde Vaka Çalışmaları ve Vaka Seçimi (Lamont, C. (2015) Research Methods in International Relations (Los Angeles, London, New Delhi, Singapore, and Washington DC: Sage Publications), Ch. 8.)
14. Hafta Karşılaştırmalı Yöntem ( Lijphart, A. (1971) Comparative Politics and the Comparative Method, American Political Science Review 65(3): 682- 693. , Sartori, G. (1991) Comparing and Miscomparing, Journal of Theoretical Politics 3(3): 243-257.)
KaynaklarNeuman W. L. (2007) Basics of Social Research: Qualitative and Quantitative Approaches, 2nd ed. (Pearson Education).

Tamamlayıcı Nitelikte Önerilen Okumalar

Kuramsal Yaklaşımlar ve Kuram Oluşturma:
Bull, H. (1966) International Theory: The Case for a Classical Approach World Politics (18:3), pp. 361-377.
Elman, C. (1996) Horses for Courses: Why not Neorealist Theories of Foreign Policy Security Studies (6:1), pp. 7-53.
Hollis, M., and Smith, S. (1990) Explaining and Understanding International Relations (Oxford: Clarendon).
Klotz A. (1995) Norms Reconstituting Interests: Global Racial Equality and US Sanctions against South AfricaInternational Organization (49:3), pp. 451-478.
Waltz, K. N. (1996) International Relations Is Not Foreign Policy Security Studies (6:1), pp. 54-57.

Sosyal Bilimlerde Eleştirel Düşünme:
Linklater, A. (1992) The Question of Next Stage in International Relations Theory: A Critical Theoretical Point of View Millennium (21:1), pp. 77-98.
Milliken, J. (1999) The Study of Discourse in International Relations European Journal of International Relations (5:2), pp. 225-254.

İnşacılık ve Söylem Analizi:
Dunn, K. C. (2003) Imagining the Congo: International Relations of Identity (Houndsmills, Basingstoke: Palgrave Macmillan).
Epstein, C. (2008) The Power of Words in International Relations: Birth of Anti-Whaling Discourse (Cambridge: MA: MIT Press).
Klotz, A., and Lynch, C. (2007) Strategies for Research in Constructivist International Relations (Armonk, NY: M. E. Sharpe).

Vaka Çalışmaları:
George, A. L., and Bennett, A. (2005) Case Studies and Theory Development in the Social Sciences, (Cambridge, MA: MIT Press).
Gerring, J. (2004) What is a Case Study and What Is It Good For The American Political Science Review (98:2), pp. 341-354.

Yöntem Belirleme ve Değerlendirme:
Elman, C. (2005) Explanatory Typologies in Qualitative Studies of International Politics International Organization (59:2), pp. 293-326.
Harvey, F. P., and Brecher, M. (2002) Evaluating Methodology in International Studies (Ann Arbor, MI: University of Michigan Press).

Uluslararası İlişkilere Yönelik Tematik Yaklaşımlar:
Brown, C. (2001) Understanding International Relations (New York: Palgrave).
Williams, P D. (eds.) (2012) Security Studies: An Introduction (London and New York: Routledge).

Sosyal Bilimlerde ve Uluslararası İlişkilerde Araştırma Yöntemleri
Bryman, A. (2012) Social Research Methods (Oxford: Oxford University Press).
Huddleston, R. J. et. al. (2022) Handbook of Research Methods in International Relations (Northampton, MA: Edward Elgar Publishing Inc.).
Klotz, A., and Praksh, D. (eds.) (2008) Qualitative Methods in International Relations: A Pluralist Guide, (New York: Palgrave).
Lamont, C. (2015) Research Methods in International Relations (Los Angeles, London, New Delhi, Singapore, and Washington DC: Sage Publications).
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Ödev 1 30
Toplam(%) 60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60
Finalin Başarıya Oranı(%) 40
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 3 3
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70
Final Sınavına Hazırlık 1 60 60
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 60 60
Laboratuvar
Final Sınavı 1 3 3
Ödevler 1 65 65
Toplam İş Yükü303
Toplam İş Yükü / 3010.1
Dersin AKTS Kredisi10
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1 X X
P2
P3
P4
P5
P6 X X
P7
P8 X X X X X