| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 10 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Taşın tanımı ve çeşitlerini ( magmatik (volkanik), metamorfik ve sediment taşlar) tanımlanmak.
- Taşların bozulma nedenlerini tanımlamak.
- Taşların temizleme ve konservasyon yöntemlerini ve malzemelerini bilmek.
- Taşın sağlamlaştırma ve koruma -restorasyon ilkelerini bilmek.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Taşın tanımı ve çeşitlerini, taşların bozulma nedenlerini tanımak. Taşların temizleme ve konservasyon yöntemlerini ve malzemelerini ve taşın sağlamlaştırma ve koruma -restorasyon ilkelerini bilmek. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Tanıtım |
|
2. Hafta |
Taşın tanımı ve çeşitleri (Magmatik (Volkanik ), sediment ve metamorfik taşlar) |
|
3. Hafta |
Tarih Mirasında Taş: Kagir, kaya tarihi yapılar |
|
4. Hafta |
Taş ocakları: Tarih boyunca taşın çıkarılması ve işleme organizasyonu |
|
5. Hafta |
Taşın bozulma nedenleri |
|
6. Hafta |
Taş konservasyonunda kullanılan yöntem ve uygulamalar |
|
7. Hafta |
Taş konservasyonunda kullanılan yöntem ve uygulamalar |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Taş konservasyonunda kullanılan malzemeler |
|
10. Hafta |
Taş konservasyonu ve restorasyonu ilkeleri |
|
11. Hafta |
Taş konservasyonu ve restorasyonunda çağdaş uygulamalar |
|
12. Hafta |
Öğrenci sunumları |
|
13. Hafta |
Öğrenci sunumları |
|
14. Hafta |
SINAV |
|
| Kaynaklar | C. A Price, Stone Conservation :An Overview of Current Research, Getty Publication, 2010.
G. G. Amoroso, V. Fassina, Stone decay and conservation: atmospheric pollution, cleaning, consolidation, and protection, Elseiver, 1983.
|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Proje
- Eğitim-Uygulama
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Proje |
1 |
30 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |