MÜZELERDE YÖNLENDİRME VE TİPOGRAFYA

MUZ514

Ders Kodu: MUZ514
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 10

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Müzecilik çalışmalarının ve müze sergileme yöntemlerinin toplum bilgisine sağlayacağı katkıları fark etmek.
Müzecilik çalışmalarında, güzel sanatlar piyasasına yönelik analiz ve değerlendirme yapabilmek.
Disiplinlerarası ortak çalışabilme bilinci ve becerisi sağlamak.
Çağdaş müze uygulamaları hakkında fikir sahibi olmak
Disiplinlerarası ortak çalışabilme bilinci ve becerisi sağlamak.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu ders, müzelerde yönlendirme ve bilgilendirme sistemlerinin gerçekleştirilme sürecini aktarır.Bu sistemler kapsamında kullanılacak görsel ve tipografik kurallar tartışılır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş İç Mekan Yönlendirme Tasarımı
2. Hafta	Yönlendirme tasarımının bir alt dalı: Bilgilendirme Tasarımı
3. Hafta	Müze ve Kurumsal Kimlik
4. Hafta	Müzelerde Grafik Tasarım ve Yönlendirme Elemanları
5. Hafta	İç Mekanda Grafik Tasarım Süreci
6. Hafta	Çağdaş müze yönlendirme uygulamaları / örnekler üzerinden tartışma
7. Hafta	Ara sınav
8. Hafta	Yönlendirme Tasarımında Tipografi Kullanımı
9. Hafta	Araştırma konularının dağıtılması
10. Hafta	Araştırma sonuçlarının aktarılması
11. Hafta	Araştırma konuları üzerine sınıf tartışması
12. Hafta	Araştırma ödevi teslimi
13. Hafta	Final sunumları
14. Hafta	Final sunumları
15. Hafta

Kaynaklar

Baines, P. ve Dixon, C. (2002). Signs Lettering in the Environment. UK: Laurence King Publishing.
Baur, R. (2004) Integral et associes. Identity of Places. Fransa: Pyramyd.
Berger, C. M. (2005). Wayfinding Designing and Implementing Graphic Navigational Systems. Switzerland: RotoVision SA.
Bringhurst, R. (2001). The Elements of Typographic Style. Canada: Hartley & Marks Publishers.
Gibson, D. (2009). The Wayfinding HandBook / Information Design For Public Places. New York: Princeton Architectural Press.
Mollerup, P. (2005). Wayshowing: A Guide To Environmental Signage Principles and Practices. Lars Müller Publishers.
Uebele, A., Schmidt-Friderichs, K. (2007). Signage Systems & Information Graphics: A Professional Sourcebook. Thames & Hudson

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Sorun/Problem Çözme
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Devam	1	10
Örnek Olay Sunumu	1	30
Toplam(%)		70
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		70
Finalin Başarıya Oranı(%)		30
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	3	3
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	5	70
Final Sınavına Hazırlık	1	9	9
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	6	10	60
Laboratuvar
Final Sınavı	1	3	3
Ödevler	14	3	42
Sunum (Hazırlık dahil)	2	6	12
Saha/Alan Araştırması	1	28	28
Rapor yazma	2	6	12
Vaka Çalışması Sunumu	2	10	20
Toplam İş Yükü			301
Toplam İş Yükü / 30			10.03
Dersin AKTS Kredisi			10

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X
P2	X		X	X	X
P3		X	X		X
P4	X		X		X
P5	X		X	X	X
P6		X	X		X
P7			X		X
P8	X		X		X
P9			X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X
P2	X		X	X	X
P3		X	X		X
P4	X		X		X
P5	X		X	X	X
P6		X	X		X
P7			X		X
P8	X		X		X
P9			X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X
P2	X		X	X	X
P3		X	X		X
P4	X		X		X
P5	X		X	X	X
P6		X	X		X
P7			X		X
P8	X		X		X
P9			X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X
P2	X		X	X	X
P3		X	X		X
P4	X		X		X
P5	X		X	X	X
P6		X	X		X
P7			X		X
P8	X		X		X
P9			X	X	X