| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Aile içi şiddeti biyopsikososyal, ekolojik, feminist ve travma bilgili yaklaşımlar çerçevesinde kuramsal olarak analiz edebilir.
- Aile içi şiddetin risk faktörlerini, koruyucu faktörlerini ve birey, aile ile toplum üzerindeki kısa ve uzun dönem etkilerini değerlendirebilir.
- Aile içi şiddet vakalarında risk değerlendirmesi yaparak uygun müdahale, yönlendirme ve güvenlik planı oluşturabilir.
- Şiddete maruz kalan bireyler, şiddet uygulayan kişiler ve şiddete tanıklık eden çocuklarla çalışmada etik ilke ve müdahale yöntemlerini uygulayabilir.
- Aile içi şiddetin önlenmesine yönelik ulusal ve uluslararası politika, mevzuat ve hizmet modellerini eleştirel bakış açısıyla değerlendirebilir
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Aile içinde duygusal, fiziksel, cinsel ve ekonomik şiddetin nedenlerini, dinamiklerini, birey ve aile üzerindeki etkilerini değerlendirme, şiddeti önleme ve ortadan kaldırmaya yönelik müdahale stratejileri oluşturma, öfke kontrolü ve doğru iletişim becerilerini kazandırma konuları işlenir. Mağdur, şiddet uygulayan kişi ve şiddete şahit olan aile üyeleri ile çalışma gibi konular ele alınır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Aile içi şiddetin tanımı, kapsamı ve temel kavramlar |
|
2. Hafta |
Aile içi şiddeti açıklayan kuramsal yaklaşımlar |
|
3. Hafta |
Toplumsal cinsiyet, güç ilişkileri ve aile içi şiddet |
|
4. Hafta |
Aile içi şiddet türleri |
|
5. Hafta |
Aile içi şiddette risk faktörleri ve koruyucu faktörler |
|
6. Hafta |
Şiddetin çocuklar, kadınlar, yaşlılar ve engelli bireyler üzerindeki etkileri |
|
7. Hafta |
Risk değerlendirmesi, güvenlik planlaması ve kriz müdahalesi |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Şiddet mağdurlarıyla görüşme, güçlendirme ve psikososyal müdahale |
|
10. Hafta |
Şiddet uygulayan bireylerle çalışma ve davranış değiştirme programları |
|
11. Hafta |
Aile içi şiddete tanık olan çocuklarla çalışma |
|
12. Hafta |
Aile içi şiddette hukuki süreçler, etik ilkeler ve kurumlar arası iş birliği |
|
13. Hafta |
Aile içi şiddetin önlenmesine yönelik ulusal ve uluslararası politika ve uygulamalar |
|
14. Hafta |
Vaka analizleri, güncel araştırmaların değerlendirilmesi ve genel tekrar |
|
15. Hafta |
Vaka analizleri, güncel araştırmaların değerlendirilmesi ve genel tekrar |
|
| Kaynaklar | Goldenberg, I., Stanton, M., & Goldenberg, H. (2016). Family therapy: An overview. Cengage. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sorun/Problem Çözme
- Örnek Olay İncelemesi
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ödev |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
|
|
|
| Ders Saati |
15 |
2 |
30 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 32 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 1.06 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
