Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Dil ve Konuşma Terapisi Programı

DKT207

İŞİTME KAYBI VE İLETİŞİM

Ders Kodu
DKT207
Yarıyıl
Üçüncü Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
3
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı2
Dersin YarıyılıÜçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS3
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. İşitme organlarının anatomik ve fizyolojik özelliklerini model üzerinden açıklar.
  2. İşitme kayıplarını tür ve özelliklerine göre sınıflandırır.
  3. İşitme tarama programlarını sınıflandırarak karşılaştırır.
  4. İşitme ve işitsel algı değerlendirmesindeki benzerlik ve farklılıkları karşılaştırır.
  5. İşitme kaybı müdahale programlarını sınıflandırır.
  6. İşitme kaybında görev ve sorumluluklarını yazılı olarak açıklar.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu ders; dil ve konuşma terapisinde duysal bozukluklara bağlı olarak gelişen işitme kaybında görülecek iletişimsel süreçleri ayrıntılı olarak incelemeyi amaçlar. Bu kapsamda öğrencilere kulağın yapısı ve genel iletişimsel süreçler hakkında bilgi verildikten sonra işitme kaybının gelişim alanlarına olan etkisi, dil konuşma bozukluklarında yapılabilecek değerlendirme ve müdahale yaklaşımları ve multidispliner çalışma içinde dil konuşma terapistlerinin sorumluluklarını ayrıntılı olarak aktarmayı hedefler.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Kulağın anamtomi ve fizyoloji
2. Hafta İşitme kayıplarına genel bakış
3. Hafta İşitme kaybına farmakolojik, medikal ve cerrahi girişimler I
4. Hafta İşitme kaybına farmakolojik, medikal ve cerrahi girişimler II
5. Hafta İletişimsel süreçlerin gelişimsel kilometre taşları
6. Hafta İşitme kaybının biliş, motor, sosyoduygusal gelişim alanlarına etkileri
7. Hafta İşitme kaybının iletişimsel süreçlere olan etkileri
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta İşitme tarama programları
10. Hafta İşitme değerlendirmeleri
11. Hafta İşitsel algı değerlendirmeleri
12. Hafta Dil konuşma terapistinin işitme kaybında değerlendirme alanları
13. Hafta Dil ve konuşma terapistinin işitme kaybında müdahale alanları
14. Hafta Genel tekrar
15. Hafta Geri dönütler
KaynaklarMurray, N.T. (2020). Foundations of aural rehabilitation. Children, adults, and their family members (5. Edition). USA: Plural Publishing Inc.
Hull, R.H. (2021). Introduction to aural rehabilitation (3. Edition). USA: Plural Publishing Inc.
Oyiborhoro, J.M.A. (2005). Aural rehabilitation for people with disabilities. USA: Elsevier Academic Press.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Sorun/Problem Çözme
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 11 2 22
Final Sınavına Hazırlık 1 20 20
Ders Saati 15 2 30
Ara Sınava Hazırlık 1 15 15
Laboratuvar
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler
Toplam İş Yükü91
Toplam İş Yükü / 303.03
Dersin AKTS Kredisi3
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6
P1 X X
P2
P3 X X
P4 X X
P5
P6
P7
P8
P9 X X X X X X
P10
P11
P12