| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Dünyadaki İşaret Dili gelişimi ve Türk İşaret Dili (TİD) tarihi hakkında bilgi sahibi olur.
- TİD parmak alfabesini ve günlük yaşamda kullanılan işaretleri kullanır.
- Temel TİD dilbilgisi kavramlarını ve yapısını kullanır.
- TİD kullanarak işitme engelli bireylerle iletişim kurar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, öğrencilerin Türk İşaret Dili (TİD)?nin temel özelliklerini, görsel-işitsel olmayan bir dil olarak yapısal farklılıklarını ve kültürel bağlamını tanımalarını sağlamaktır. Öğrenciler, temel düzeyde TİD sözcük dağarcığı, dilbilgisel yapılar ve günlük iletişim ifadelerini öğrenerek, işitme engelli bireylerle basit düzeyde iletişim kurma becerisi kazanırlar. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş |
|
2. Hafta |
Dünyada İşaret Dili |
|
3. Hafta |
Türk İşaret Dili (TİD) Tarihçesi |
|
4. Hafta |
TİD Alfabesi |
|
5. Hafta |
TİD İsimler |
|
6. Hafta |
TİD Fiiller |
|
7. Hafta |
TİD İşlevsel ifadeler |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
TİD ile İletişim- Uygulamalı Örnekler- Bağlam I |
|
10. Hafta |
TİD ile İletişim- Uygulamalı Örnekler- Bağlam II |
|
11. Hafta |
TİD ile İletişim- Uygulamalı Örnekler- Bağlam III |
|
12. Hafta |
TİD ile İletişim- Uygulamalı Örnekler- Bağlam IV |
|
13. Hafta |
TİD ile İletişim- Uygulamalı Örnekler- Bağlam V |
|
14. Hafta |
TİD ile İletişim- Uygulamalı Örnekler- Bağlam VI |
|
15. Hafta |
TİD ile İletişim- Uygulamalı Örnekler- Bağlam VII |
|
| Kaynaklar | MEB Türk İşaret Dili Sözlüğü, 2015.
ASPB Türk İşaret Dili Dilbilgisi Kitabı, 2015. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
- Sorun/Problem Çözme
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
10 |
3 |
30 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Ders Saati |
15 |
2 |
30 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 89 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 2.96 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
