DEMANS VE ALZHEİMER?LA YAŞAM

YB223

Ders Kodu: YB223
Yarıyıl: Üçüncü Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 3

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Önlisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Üçüncü Yarıyıl (Güz)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğretim Görevlisi Çiğdem Özdemir Eler

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Demans ve Alzheimer hastalığının klinik özelliklerini, evrelerini ve bakım süreçlerini açıklayabilir.
Demansla yaşayan bireylerin günlük yaşam ihtiyaçlarını değerlendirebilir ve uygun bakım yaklaşımlarını planlayabilir.
Hasta ve bakım veren bireyler arasında etkili iletişim kurmak için uygun empatik ve destekleyici iletişim yöntemlerini kullanabilir.
Demanslı bireylerin yaşadığı davranışsal ve psikolojik belirtileri tanımlayarak uygun müdahale yöntemlerini belirleyebilir.
Demans bakımında etik ve yasal sorumlulukları analiz ederek hasta hakları doğrultusunda karar verebilir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu ders, öğrencilerin demans ve özellikle Alzheimer hastalığını bütüncül bir bakış açısıyla tanımasını, klinik özelliklerini anlamasını ve birey merkezli bakım planları oluşturabilmesini amaçlamaktadır. Ders kapsamında demansın evreleri, günlük yaşamda karşılaşılan güçlükler, davranışsal ve psikolojik belirtiler ile etik-yasal sorumluluklar ele alınacaktır. Ayrıca hasta ve bakım verenler arasındaki iletişim süreçlerinde empati ve destekleyici yaklaşımlar ön planda tutulacak, vaka örnekleri üzerinden pratik uygulama becerileri geliştirilecektir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş ve Genel Bilgilendirme
2. Hafta	Demans Nedir? Türleri ve Epidemiyolojisi
3. Hafta	Alzheimer Hastalığı: Klinik Özellikler ve Tanı Süreci
4. Hafta	Demansın Evreleri ve Bilişsel Gerileme Süreci
5. Hafta	Nedenler, Risk Faktörleri ve Önleme Stratejileri
6. Hafta	Demansla Yaşayan Bireylerin Günlük Yaşamı
7. Hafta	Beslenme, Uyku ve Fiziksel Aktivite Yönetimi
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	Davranışsal ve Psikolojik Belirtiler
10. Hafta	Hasta Yakınları ve Bakım Verenlerin Rolü
11. Hafta	Etik Sorunlar ve Yasal Boyutlar
12. Hafta	Demans Dostu Toplumlar ve Çevresel Düzenlemeler
13. Hafta	İletişim Teknikleri ve Empatik Yaklaşım
14. Hafta	Güncel Tedavi Yöntemleri ve Destekleyici Terapiler

Kaynaklar

Doğan, S. (Ed.). (2020). Gerontoloji ve geriatri hemşireliği. Nobel Akademik Yayıncılık.
Innes, A., Kelly, F., & McCabe, L. (2012). Key issues in evolving dementia care: International theory-based policy and practice. Jessica Kingsley Publishers.
Kaptanoğlu, C. (2018). Demans ve Alzheimer hastalığı: Tanı ve tedavi yaklaşımları.
Sadock, B. J., Sadock, V. A., & Ruiz, P. (2014). Kaplan & Sadock's comprehensive textbook of psychiatry (10th ed.).

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Eğitim-Uygulama

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık	1	38	38
Ders Saati	15	2	30
Ara Sınava Hazırlık	1	20	20
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30			3
Dersin AKTS Kredisi			3

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11
P12
P13	X	X	X	X	X
P14	X	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11
P12
P13	X	X	X	X	X
P14	X	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11
P12
P13	X	X	X	X	X
P14	X	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11
P12
P13	X	X	X	X	X
P14	X	X	X	X	X