| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 10 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Çevre için Tasarım yaklaşımının temel ilkelerini, motivasyonlarını ve çerçevelerini açıklayabilir,
- Ürün ve sistemleri sürdürülebilirlik göstergeleri ile değerlendirebilir,
- Çevre için Tasarım araçlarını ve yöntemlerini uygulayabilir,
- Yenilikçi ürün veya sistem yeniden tasarımları geliştirebilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Tasarlanmış sistemlerin ve süreçlerin tasarımı ve küresel çevre üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi ve en aza indirilmesi ile ilgili yöntem ve kavramlar. Çevre için tasarımın yeni ürün tasarım sürecine dahil edilmesi. Ürün tasarım matrislerinin kullanımı, çevresel etki analizi, yaşam döngüsü düşüncesi ve çevre araçları için diğer tasarımlar. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Sürdürülebilir Tasarıma Giriş |
|
2. Hafta |
Çevre İçin Tasarım Değerlendirme Çerçevesi |
|
3. Hafta |
Ürün Yaşam Döngüsü ve Çevresel Etkiler |
|
4. Hafta |
Çevresel Değerlendirme Araçları |
|
5. Hafta |
Sürdürülebilir Malzeme Seçimi |
|
6. Hafta |
Üretim ve Kullanım İçin Tasarım Stratejileri |
|
7. Hafta |
Döngüsel Tasarım ve Yaşam Sonu Stratejileri |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Tasarım Kararları için Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi |
|
10. Hafta |
Biyotaklit |
|
11. Hafta |
Çevresel Tasarım Vaka Değerlendirmesi |
|
12. Hafta |
Çevresel Tasarım Vaka Değerlendirmesi |
|
13. Hafta |
Proje Çalışması |
|
14. Hafta |
Proje Çalışması |
|
15. Hafta |
Proje Sunumları |
|
| Kaynaklar | 1. Fiksel J. Design for Environment, 2nd Edition, McGraw-Hill Education, ISBN-13: 978-0071776226.
2. Braungart, M., McDonough, W. Cradle to Cradle: Remaking the way We Make Things, North Point Press, ISBN-13: 978-0865475878. |
| Öğretim Yöntemleri |
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Mini-Sınav |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
1 |
50 |
50 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
80 |
80 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
60 |
60 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
1 |
20 |
20 |
| Kısa Sınavlar |
1 |
2 |
2 |
| Toplam İş Yükü | 300 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 10 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | İngilizce |
| Staj / Uygulama | Yok |