ATA511
ATATÜRKÇÜLÜĞÜN TEMELLERİ VE GELİŞİMİ
- Ders Kodu
- ATA511
- Yarıyıl
- Birinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, Atatürk ilkelerinin ve Atatürkçü düşünce sisteminin dayanağını oluşturan ve Milli Mücadele ile birlikte oluşmaya başlayan millet egemenliği, tam bağımsızlık, milli birlik ve bütünlük ile dinamik ideal kavramları açıklanacaktır. Ayrıca akıl ve bilim temelinde çağdaş medeniyet seviyesinin üzerine çıkmayı hedefleyen Atatürkçü düşünce sisteminin temel ve kavramlarıyla Atatürk döneminde ve sonrasındaki uygulamaları içermektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||