| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Etkili bir iletişimin önemini kavrar.
- Etkili iletişimin yolları hakkında bilgi sahibi olur.
- İletişim ile ilgili temel kavramları bilir.
- İletişimin türlerini öğrenir
- Etkili bir iletişim sürecini bilir ve bunu uygulamaya koyar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu derste iletişim ve örgütsel iletişim kavramları, örgütsel iletişim teorileri, iş hayatında başarılı iletişim kurmanın yolları gibi konuların ele alınıp, incelenmesi planlanmaktadır. Buna bağlı olarak hiyerarşik kademeler arasındaki iletişim biçimleri, işe alım sürecinde etkili ve doğru iletişim kurmanın önemi, iletişim sürecinde ortaya çıkan sorunlar ve bunların çözümleri gibi konular üzerinde durulacaktır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
İletişime Giriş |
|
2. Hafta |
Örgütsel İletişim Kavramı |
|
3. Hafta |
Örgütlerin Değişen Yapısı |
|
4. Hafta |
İletişime Dayalı Örgüt Modeli |
|
5. Hafta |
Klasik Örgüt Teorisi |
|
6. Hafta |
Beşeri İlişkiler Yaklaşımı |
|
7. Hafta |
Sistem Yaklaşımı |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Örgüt Kültürü |
|
10. Hafta |
İşe Alım ve Seçim Sürecinde İletişim |
|
11. Hafta |
Ast-Üst Arası İletişim |
|
12. Hafta |
Ast-Ast ve Üst-Üst Arası İletişim |
|
13. Hafta |
Örgütlerde Takımlar |
|
14. Hafta |
Örgütlerde İletişim |
|
| Kaynaklar | 1. Daniel P. Modaff, Jennifer A. Butler, Sue Dewine, Organizational Communication Foundations, Challenges, and Misunderstandings, Pearson Education, Third Edition, 2012. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Örnek Olay İncelemesi
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
35 |
| Ödev |
1 |
10 |
| Devam |
1 |
5 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| Dil | - |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
