OBJECT ORIENTED PROGRAMMING

CSE343

Ders Kodu: CSE343
Yarıyıl: Beşinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama: 3 + 1
AKTS: 5

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Beşinci Yarıyıl (Güz)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Sevcan Emek

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Nesne yönelimli kavram ve teknikleri öğrenir.
Nesne yönelimli çözümleme ve tasarım ilkelerini bilir.
Tür sınıfları tasarlar.
Java dilinin temel özelliklerini bilir.
Java applet ve uygulama programı geliştirir.
İstisnai kural işleme tekniğini uygular.
Olay-güdümlü programlama tekniğini bilir.
Çok parçacıklı uygulama modeli tasarlar ve uygular.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Nesneye yönelik genel kavram ve ilkeler. Nesneye yönelik çözümleme ve tasarım. Bileşik modelleme dili (UML). Tür ve özelliklerin devralınması. Tür sınıfları ve etkileşimleri. Nesne tanımı ve çok türlü nesne kavramları. Java dilinin temelleri, uygulamalar ve program parçacıkları. Yöntem, olay ve ileti kavramları. Kullanıcı grafik etkileşimine yönelik hazır yordam grupları ve bileşenleri. Dosya giriş/çıkış işlemleri. Applet uygulamaları.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Java'ya Giriş
2. Hafta	Metotlara ve Sınıflara Giriş
3. Hafta	Metotlar: Daha Derinlemesine Bakış, Diziler ve ArrayList'ler
4. Hafta	Sınıflar ve Nesneler: Daha Derinlemesine Bakış
5. Hafta	Nesne Yönelimli Programlama: Kalıtım
6. Hafta	Nesne Yönelimli Programlama: Çok Biçimlilik ve Arayüzler
7. Hafta	İstisna Yönetimi
8. Hafta	ARA SINAV
9. Hafta	GUI Bileşenleri Bölüm 1
10. Hafta	GUI Bileşenleri Bölüm 2
11. Hafta	Ağ Programlama
12. Hafta	Generic Sınıflar ve Metotlar
13. Hafta	Eşzamanlılık
14. Hafta	Eşzamanlılık
15. Hafta	Ders Tekrarı

Kaynaklar

1. Lewis, J., Loftus, W., "Java Software Solutions: Foundations of Program Design", ISBN: 0132149184, Addison-Wesley, (2012).
2. Deitel, P., Deitel, H. "Java How to Program (Early Objects)", ISBN: 0132575663, Prentice Hall, (2012).
3. Budd, T., "Understanding OOP with Java", Addison-Wesley, (2000).

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Soru-Cevap
Sorun/Problem Çözme
Deney
Proje
Rapor Hazırlama
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Ödev	3	10
Mini-Sınav	4	20
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

Dil

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8
P1	X	X	X			X	X	X
P2		X	X					X
P3		X				X	X	X
P4		X		X	X		X	X
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8
P1	X	X	X			X	X	X
P2		X	X					X
P3		X				X	X	X
P4		X		X	X		X	X
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8
P1	X	X	X			X	X	X
P2		X	X					X
P3		X				X	X	X
P4		X		X	X		X	X
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8
P1	X	X	X			X	X	X
P2		X	X					X
P3		X				X	X	X
P4		X		X	X		X	X
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11