| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Haberleşme sistemlerini öğrenmek
- Genlik Modülasyonu ve matematiksel bağıntılarını öğrenmek
- Frekans Modülasyonu ve matematiksel bağıntılarını öğrenmek
- Faz Modülasyonu ve matematiksel bağıntılarını öğrenmek
- Anahtarlama Modülasyonu ve matematiksel bağıntılarını öğrenmek
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Temel oluşturmak amacı ile analog haberleşmeyi öğrenmek, analog haberleşmede kullanılan AM, FM, PM ve kaydırmalı anahtarlama modülesyonlarını öğrenmek. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Haberleşme sistemleri ve haberleşme sistemi tasarımında göz önünde bulundurulması gereken hususlar |
|
2. Hafta |
Sinyaller ve modülasyon |
|
3. Hafta |
Temel band sinyal tipleri ve temel band band genişliğinin evrimi |
|
4. Hafta |
Modülasyona duyulan ihtiyaç ve modulasyon tiplerinin sınıflandırılması |
|
5. Hafta |
Modülasyonla elde edilen avantajlar |
|
6. Hafta |
Genlik modülasyon teorisi, türleri ve matematiksel denklemlerinin çıkartılması |
|
7. Hafta |
Genlik modülatör ve demodülatör devreleri-Frekans modülasyon teorisi ve genel temelleri |
|
8. Hafta |
ARA SINAV |
|
9. Hafta |
Frekans müdülasyonu türleri ve matematiksel denklemlerinin çıkartılması,avantajları ve dezavantajları |
|
10. Hafta |
Faz modülasyonu teorisi ve genel analizi |
|
11. Hafta |
FM ve PM `in kaşılaştırlıması ve PM `nin kullanıldığı yerler |
|
12. Hafta |
Anahtarlama (Binary) modülasyonu ve kullanım alanları |
|
13. Hafta |
Genlik ve Frekans anahtarlamalı kaydırma modülasyonu |
|
14. Hafta |
Faz kaydyrmaly anahtarlama modulasyonu ve çok seviyeli faz anahtarlamalı kaydırma |
|
| Kaynaklar | Basic Communication Theory (J. E. Pearson, Prentice Hall, ISBN : 0-13-061078-X)
Principles of Communication Systems (H. Taub & D. L. Schilling, McGraw-Hill, ISBN: 0-07-062955-2)
Communication Systems (A. B. Carlson, McGraw-Hill, ISBN : 0-07-009960-X)
Telecommunication Principles (J. J. O'Reilly, VNR, ISBN : 0-442-30592-3) |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
32 |
32 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
32 |
32 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 150 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
