KLE516
KLİNİK MİKROBİYOLOJİ
- Ders Kodu
- KLE516
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 2 + 0
- AKTS
- 4
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, klinik kullanımda antimikrobiyal ilaçların etki mekanizmalarını, bu ilaçlara karşı direnç gelişimini ve mikrobiyolojik analizleri kapsar. Ayrıca tedavide antibiyotik seçimindeki önemli hususları, hastanelerde antibiyotik yönetim programlarını içerir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | 1. Pharmacoterapy. A Pathophysiologic Approach. Joseph T. DiPiro, Sixth edition 2005, USA. 2. Pharmacotherapy Principles and Practices (Eds. Burns M., Wells B., Schwinghammer T., Malone P., Kolesar J., Rotschafer J., DiPiro J), 2008, USA. 3. Farmakoterapi El Kitabı, 10.baskı, (Eds. Wells B., Schwinghammer T., DiPiro J, DiPiro C), Çeviri Ed. Turgay Çelik, 2019. 4. Applied Therapeutics. The Clinical Use of Drugs. Mary Anne Koda-Kimble, Lloyd Young. Nineth edition 2009, Washington | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok |