SİBU631
ELEŞTİREL BARIŞ VE ÇATIŞMA ÇALIŞMALARI
- Ders Kodu
- SİBU631
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Doktora | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı öğrencilere Eleştirel Barış ve Çatışma Çalışmaları alanını tanıtmaktır. Ders kapsamında barış ve çatışmaya yönelik geleneksel ve eleştirel teorilerin temel argüman ve tartışmalarının ayrıntılı incelemesi yapılacaktır. Bunun yanı sıra barış ve çatışma çalışmalarının temel kavramlarının açıklanmasının yanı sıra özellikle eleştirel barış ve çatışma çalışmaları bünyesindeki güncel (gündelik barış, cinsiyet, gençlik boyutları) tartışmalara odaklanılacaktır. Ayrıca farklı örnek vakalar eleştirel barış ve çatışma çalışmalarının öne sürdüğü yaklaşımlar çerçevesinde incelenecektir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Zorunlu Okumalar Bercovitch, J. and Jackson, R. (eds.) Conflict Resolution in the Twenty-first Century: Principles, Methods and Approaches. Ann Arbor: The University of Michigan Press Richmond, O. P. (ed.) Peace in International Relations. London and New York: Routledge. Alpaslan Özerdem ve Roger MacGinty (2019) Comparing Peace Processes, London: Routledge. Ayşe Betül Çelik () Dünyada ve Türkiy'de Barış Süreçleri, İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. McEvoy-Levy, S. (2001) "Youth as Social and Political Agents: Issues in Post-Settlement Peace Building," Kroc Institute Occasional Paper 1, pp. 1-40. Mac Ginty, R. (2014) "Everyday Peace: Bottom-up and Local Agency in Conflict-affected Societies," Security Dialogue, 45(6), pp. 548-564. Mac Ginty, R. and Firchow, P. (2016) "Top-down and Bottom-up Narratives of Peace and Conflict," Politics, 36(3), pp. 308-323. Altiok, A. et al. (2020) "Youth, peace, and security," in Hampson, F. O., Özerdem, A. and Kent, J. (eds.) Routledge Handbook of Peace, Security and Development. London: Routledge, pp. 428-443. Mac Ginty, R. & Richmond, O. P. (2013) "The Local Turn in Peace Building: A Critical Agenda for Peace," Third World Quarterly, 34:5, pp. 763-783. Demetriou, O. and Hadjipavlou, M. (2018) "The Impact of Women's Activism on the Peace Negotiations in Cyprus,"Nationalism and Ethnic Politics, 24(1), pp. 50-65. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | ||
| P2 | X | X | X | X |
| P3 | ||||
| P4 | ||||
| P5 | X | X | X | |
| P6 | ||||
| P7 | ||||
| P8 | ||||
| P9 | X | X | X | |
| P10 | X | X | ||
| P11 | X | X | X | |
| P12 | ||||
| P13 |