GİT539
SOSYAL PSİKOLOJİ VE SİNEMA
- Ders Kodu
- GİT539
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Kamera sadece kaydetmez; kime bakacağımızı, kimden korkacağımızı, kime arzu duyacağımızı ve kendimizi hangi normlar üzerinden kuracağımızı dikta eder. Kısaca dünyayı nasıl algılayacağımızı bize söyler. Bu ders; sosyal psikolojinin uyum, itaat, ötekileştirme, şemalar, benlik inşası gibi kavramlarını; kültürel çalışmalar, feminist kuram, iktidar/biyopolitika ve film sosyolojisi prizmasından geçirerek yeniden okumayı amaçlıyor. Dolayısıyla filmleri yalnızca "psikolojik vakalar" olarak incelemeyeceğiz; sinemanın bir tür sosyal biliş ve ideoloji üretme aygıtı olarak toplumsal belleği ve öznellikleri nasıl şekillendirdiğini yapı söküme uğratacağız. Dönem boyunca izleyeceğimiz patikanın temel hatları şu şekilde; Giriş - Sosyal Gerçekliğin İnşası, Sosyal Algı ve Temsil Süreçleri - Sosyal Biliş, Bilişsel Şemalar ve Yanlılıklar - Sosyal Temsiller, Kolektif Bellek ve Travma Psikolojisi - İtaat, Uyum ve Normatif Sosyal Etki, Sosyal Kontrol ve Gözetim - Sosyal Kimlik, İç ve Dış Gruplar, Kitle Psikolojisi - Damga, Kalıpyargılar ve Ayrımcılık, Azınlık Etkisi, Mikro Saldırganlık ve Dışlama - Benlik Sunumu, İzlenim Yönetimi ve Ayna Benlik - Toplumsal Cinsiyet Rolleri, Performative, Sosyal Rollerin İcrası - Duygulanım Sosyolojisi ve Göreceli Yoksunluk - Bilişsel Çelişki, Tutum Değişimi ve Sosyal Etki - Bağlanma Örüntüleri ve Parasosyal Etkileşim. Sen de sinemaya sadece "seyirci" kalmaktan sıkıldıysan; bakışın iktidarını kırmak, zihnindeki görünmez sansürleri söküp atmak ve perdeden sana tutulan aynayla cesurca yüzleşmek istiyorsan, bu ders doğru seçim! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Zorunlu Kaynaklar: Aronson, E., Wilson, T. D., & Akert, R. M. (2018). Sosyal Psikoloji. Kaknüs Yayınları. Önerilen Kaynaklar: Mulvey, L. (1975). Visual Pleasure and Narrative Cinema. Screen. Ahmed, S. (2015). Duyguların Kültürel Politikası. Sel Yayınları. Foucault, M. (2013). Hapishanenin Doğuşu. İmge Kitabevi. Zizek, S. (2011). Yamuk Bakmak: Popüler Kültürden Jacques Lacan'a Giriş. Metis Yayınları. Goffman, E. (2014). Günlük Yaşamda Benliğin Sunumu. Metis Yayınları. Berger, J. (2016). Görme Biçimleri. Metis Yayınları. Kaya, F. Ş. (2021). Sosyal Psikolojide Film Analizleri. Nobel Kitap. Grant, C. - The Audiovisual Essay (makale) https://www.researchgate.net/publication/323142725_The_audiovisual_essay_as_performative_research | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||
| P2 | |||||
| P3 | |||||
| P4 | |||||
| P5 | |||||
| P6 | |||||
| P7 | |||||
| P8 | |||||
| P9 | |||||
| P10 | |||||
| P11 | |||||
| P12 | |||||
| P13 | |||||
| P14 | |||||
| P15 |