| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Yaratıcı düşünme yaklaşımlarını kavrar.
- Yaratıcılık, tasarım, ergonomi ve işlevsellik kavramlarını birbiri ile
ilişkilendirir.
- Yaratıcı giysi kalıbı hazırlamanın önemini kavrar.
- Yaratıcı uygulamaları ile öne çıkan modacıları listeler.
- Yaratıcı kalıp uygulamalarına yönelik model tasarlar ve üretir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu derste; kalıp hazırlamada kullanılan belli başlı yöntemler, kalıp hazırlama ve beden standartlarının önemi, yaratıcı kalıp teknikleri, model çözümleme ölçü ve oran, estetik kuralların kalıba yansıtılması kazanımları edinilecektir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Ders içeriği hakkında bilgilendirme ve ders işlenişini planlama |
|
2. Hafta |
Yaratıcı düşünme yaklaşımları, süreç ve ürün kavramları |
|
3. Hafta |
Yaratıcılık, tasarım, ergonomi ve işlevsellik kavramları |
|
4. Hafta |
Yaratıcı giysi kalıbı hazırlamanın önemi ve unsurları |
|
5. Hafta |
Yaratıcı uygulamaları ile öne çıkan modacılar |
|
6. Hafta |
Yaratıcı kalıp uygulamaları için örneklerin araştırılması Yaratıcı kalıp uygulamaları örneklerinin incelenmesi |
|
7. Hafta |
Seçilen örneklerin model analizi Seçilen örneklerin kalıp uygulamaları |
|
8. Hafta |
Seçilen örneklerin model analizi Seçilen örneklerin kalıp uygulamaları |
|
9. Hafta |
Seçilen örneklerin model analizi Seçilen örneklerin kalıp uygulamaları |
|
10. Hafta |
Yaratıcı kalıp uygulamalarına yönelik model tasarlama |
|
11. Hafta |
Tasarlanan modelin kalıbının hazırlanması |
|
12. Hafta |
Yaratıcı kalıp uygulamalarına yönelik model tasarlama, tasarlanan modelin kalıbının hazırlanması |
|
13. Hafta |
Tasarlanan modellerin prototiplerini hazırlama |
|
14. Hafta |
Tasarlanan modellerin deneme, düzeltme ve kontrollerini yapma |
|
| Kaynaklar | Nakamichi, T. , Pattern Magic. Laurence King Publishing
Nakamichi, T. , Pattern Magic 2. Laurence King Publishing
Nakamichi, T. , Pattern Magic 3. Laurence King Publishing
Sato, H. , Drape Drape. Laurence King Publishing
Sato, H. , Drape Drape 2. Laurence King Publishing
Sato, H. , Drape Drape 3. Laurence King Publishing |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
- Sorun/Problem Çözme
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Rapor Hazırlama
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
2 |
6 |
12 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
12 |
168 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
4 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
2 |
6 |
12 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
12 |
12 |
| Ödevler |
2 |
6 |
12 |
| Toplam İş Yükü | 292 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 9.73 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
