| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Bir video projesinin fikir aşamasından geliştirilip üretilmesinde yer alan aşamaları öğrenir ve uygular
- Geribildirim ile çalışarak kendi içinde tutarlı ve estetik bütünlüğe sahip bir video projesi üretir
- Seçmiş olduğu mecra ve hedef kitleye uygun bir ürün yaratırken prodüksiyon sürecini etkili bir şekilde yürütebilir ve kayıt altına alır
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Var( İTA323) |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu derste öğrencilerin diğer derslerde öğrendikleri teorik ve uygulamalı bilgileri de kullanarak, fikir aşamasından son video çıktısına kadar uzanan prodüksiyon sürecini de kaydederek özgün bir video projesi üretmeleri beklenmektedir. Öğrenciler bütün prodüksiyon aşamalarından geçerek seçmiş oldukları mecra, ve hedef kitleye uygun estetik bütünlüğe sahip bir ürün tasarlarlar. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Tanışma ve giriş. Ders hakkında genel bilgilendirme. Beklenenler. |
|
2. Hafta |
Kısa film, canlandırma, reklam örnekleri. Örnekler üzerine tartışma. İyi bir kısa nedir? |
|
3. Hafta |
Öğrenci örnekleri. Örnekler üzerinde tartışma. İyi bir kısa, iyi bir hikaye nedir? |
|
4. Hafta |
Görsel hikaye anlatımı, görsel yazı yazımı ve senaryo formatı. Yazılan hikayeler sunulacak. Hikayeleri senaryo formatına çevrilmesi. |
|
5. Hafta |
Storybeatler / Storyboardlar: Storyboard yapılırken dikkat edilecekler: Ekrana yansıyanlar, açılar, kurgu ve
geçişler.
Sahne alt metin egzersizi. Storyboard egzersizi. |
|
6. Hafta |
Final Projesi konu sunumları (Görsel referanslar, anahtar kelimeler, hikaye, senaryo, storybeatleri ile)
max. 10 dk. |
|
7. Hafta |
Storyboardlar gözden geçirilecek, görsel akıcılıkları ve nasıl çalıştıkları tartışılacak. Workshop / Hikayenize sorular. Müzik, oyuncular, çekim mekanları. Sahne listesi çıkarılacak. |
|
8. Hafta |
Senaryo/Storyboard teslimi. |
|
9. Hafta |
Storyboardların son hali gözden geçirilecek. |
|
10. Hafta |
Çekilen ham görüntülerin izlenmesi, Defter. |
|
11. Hafta |
Çekilen Ham görüntülerin izlenmesi, Defter. |
|
12. Hafta |
Kaba Kurgu (ham görüntüler program içi), defter |
|
13. Hafta |
Kaba Kurgu (ham görüntüler program içi), prodüksiyon defteri ? Jenerik, Müzik, ses efektleri. ? |
|
14. Hafta |
Kaba Kurgu taslak. Prodüksiyon Defteri. Son deg?is?iklikler |
|
| Kaynaklar | Worthinghton, Charlotte. Film Yapımı Temelleri ? Yapım. İstanbul: Literatür Yayıncılık, 2011.
Katz, S. D. Film Directing Shot by Shot: Visualizing from Concept to Screen. Focal Press, 1991.
Foss, Bob. Sinema ve Televizyonda Anlatım Teknikleri ve Dramaturji. İstanbul: HayalPerest Kitap, 2016
Block, B. The Visual Story (Oxford: Focal Press, 2008)
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Örnek Olay İncelemesi
- Sorun/Problem Çözme
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
4 |
20 |
| Devam |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
18 |
18 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
4 |
4 |
16 |
| Toplam İş Yükü | 150 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
