RTS334
KISA FİLM YAPIMI II
- Ders Kodu
- RTS334
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Var( RTS333) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Öğrencilerin Kısa Film Yapımı I dersinde ürettikleri film projelerini (belgesel, deneysel ve kamera arkası videoları da dahil) hayata geçirmeyi amaçlayan ders, kısa film prodüksiyonu üzerine odaklanarak, teorik bilgiyi uygulamayla birleştirir. Pre-prodüksiyon (ekip oluşturma, çekim programı, oyuncu seçimi, mekan seçimi, prodüksiyon dosyası, senaryo dökümü vb.), prodüksiyon (çekim, oyuncu yönetimi, devamlılık, reji notları vb.) ve post-prodüksiyondan (kurgu, ses miksajı vb.) oluşan temel film üretim aşamalarının tek tek deneyimlenmesine olanak sağlayan ders, kısa film projelerinin senaryodan film perdesine kadar olan yolculuğuna odaklanır. Öğrenme süreci öğrencinin kendi film projesi etrafında şekillenir. Dersin öğrenciden beklentisi, kendi kısa filmlerini çekmeleri, kurgulamaları, tanıtım materyallerini tasarlanmaları-üretmeleri ve film festivallerine gönderebilmeleridir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Bishop, Nancy (2009) Secrets From the Casting Couch: On Camera Strategies for Actors from a Casting Director. London: Black Puplishing Brown, Blain. Motion Picture and Video Lighting. Oxford: Focal Press Grant, Tony. Audio for Single Camera Operation. Oxford: Focal Press Irving, David & Rea, Peter (2004) Sinema ve Videoda Kısa Film: Yapım Öncesi İstanbul: Es yayınları Irving, David & Rea, Peter (2004) Sinema ve Videoda Kısa Film: Yapım Sonrası İstanbul: Es yayınları Katz, Steven (1991) Film Directing Shot by Shot: Visualizing From Concept to Screen Oxford: Media Manual Focal Press Marie, Kathryn (2010) Film Music: A Very Short Introduction, Oxford University Press. Munroe, Roberta (2009) How Not to Make a Short Film: Secrets from a Sundance Programmer, Hyperion. Millerson, Gerald (2006) Video Camera Techniques. Oxford: Media ManualFocal Press. Parker, Nathan (2011) Kısa Filmler: Nasıl Yapılır, Nasıl Dağıtılır İstanbul: Kalkedon Yayınları Thurlow, Clifford (2008) Making Short Films: The Complete Guide from Script to Screen, Berg Publishers. Ward, Peter (2005) Picture Composition for Film and Television. Oxford: Media Manual Focal Press. Weston, Judith (1996) Directing Actors: Creating Memorable Performances for Film and TV. Michigan: Mc Naughton & Gunn. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X |
| P2 | X | X | X |
| P3 | X | X | X |
| P4 | X | X | X |
| P5 | X | X | |
| P6 | X | ||
| P7 | X | X | |
| P8 | X | X | X |
| P9 | X | X | |
| P10 | X | X | |
| P11 | X | X | |
| P12 | X | X | |
| P13 | X | X | |
| P14 | X | ||
| P15 | X | X | |
| P16 | X | X | |
| P17 | X | X | |
| P18 | X | X | |
| P19 | X | X | |
| P20 | X | X | |
| P21 | X | X | |
| P22 | X | X | |
| P23 | X | X | |
| P24 | X | X | |
| P25 | X | X |