HİT121
HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ I
- Ders Kodu
- HİT121
- Yarıyıl
- Birinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Ders, halkla ilişkilerin olgusal ve kavramsal temellerini, kapsamını ve örgütler açısından önemini içermektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Akçay, E. (2017). ''Ulus Markalama Örneği Olarak `Karadeniz Vapuru?''. Güncel Sosyal Bilimler Araştırmaları. Gürkan Kalkan (der.) içinde. SRA Academic Publishing. 51- 72. Gençtürk Hızal, S. (2012). ''Cumhuriyetin İlk Döneminde Bir `Rıza Mühendisi?: Vedat Nedim Tör''. Harvard University Journal of Turkish Studies 37: 153-176 Gençtürk Hızal, S. (2010). ''Uluslararası Halkla İlişkiler Endüstrisinin Görünümü''. Uluslararası Halkla İlişkiler Sempozyumu Bildiri Kitabı. Cilt 1. Uluslararası Halkla İlişkiler Sempozyumu 2009 (Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi ve Akdeniz Üniversitesi) Lefkoşe, KKTC. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Yayınları: Antalya, s. 87-96. Gençtürk Hızal, G. S. (2013). ''Medya ve Halkla İlişkiler Endüstrisi Ortakyaşarlığında Haberin Halkla İlişkilerleşmesi''. Halkla İlişkilerin Kazancı. Geçmiş Eğilimler, Yeni Yönelimler. Melike Aktaş Yamanoğlu ve Pınar Özdemir (der.) içinde. Ankara: DeKi. 399- 426. Hutton, J. (1999). ''The Definition, Dimensions, and Domain of Public Relations''. Public Relations Review (25/2). S: 199-214. Okay, Ayla ve Aydemir Okay (2021). Halkla İlişkiler Kavram, Strateji ve Uygulamaları. İstanbul: Der Yayınları. Yamanoğlu, M. A., Gençtürk Hızal, S. G., Özdemir P. (2013). Türkiye?de Halkla İlişkiler Tarihi- Kurumsallaşma Yılları 1960-1980. Ankara: DeKi. Çeber, B. (2023). Yapay Zeka ve Halkla İlişkiler-Kullanım Alanları, Etki, Sınır ve Zorluklar. Ankara: Nobel. Özgen, E., & Tiryaki, E. Y. (2024). Halkla İlişkiler Alanında Kullanılabilecek Yapay Zeka Destekli Araçlar Üzerine Bir İnceleme. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 12(1), 88-122. Çeber, B., & Bilbil, E. K. (2024). Yapay Zeka Uygulamalarının Halkla İlişkilerde İdeal Kullanımına Yönelik Bir Analiz. Etkileşim, (13), 110-141. Ermiş, A. Ş. (2024). Halkla İlişkilerde Dijitalleşme ve Yapay Zeka: G. Senem Gençtürk Hızal ile Güncel Perspektifler. Yeni Medya, (17), 386-391. Balta Peltekoğlu, F. (2016)Halkla İlişkiler Nedir? Beta Yayıncılık | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X |
| P2 | X | X | X |
| P3 | X | X | X |
| P4 | X | X | X |
| P5 | X | X | X |
| P6 | X | X | X |
| P7 | X | X | X |
| P8 | X | X | X |
| P9 | X | X | X |
| P10 | X | X | X |
| P11 | X | X | X |
| P12 | X | X | X |
| P13 | X | X | X |
| P14 | X | X | X |
| P15 | X | X | |
| P16 | X | X | |
| P17 | X | X | |
| P18 | X | X | |
| P19 | X | X | |
| P20 | X | X | |
| P21 | X | X | X |
| P22 | X | X | |
| P23 | X | X | X |
| P24 | X | X | X |
| P25 | X | X | X |