SGRA122
SANAT PSİKOLOJİSİ
- Ders Kodu
- SGRA122
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 4
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Sanat psikolojisi, sanatın birey üzerindeki psikolojik etkilerini ve sanat üretim sürecinin zihinsel süreçlerle ilişkisini inceleyen bir derstir. Bu ders, algı, duyu, duygu, yaratıcılık, delilik, deha, estetik deneyim ve sanatsal ifade? gibi psikolojik kavramların, sanattaki etki ve yansımaları, kuramsal ve uygulamalı olarak ele alınır. Sanatsal yaratıcılık, hayalgücü, bilinçaltı, oyun kuramı, davranışsal kuram, zihinsel kuramlar, art terapi, kavramları ele alınır. Bütün sanat türlerinin psikolojik arka planı analiz edilir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | R.Arnheim, New Essays on the Psychology of Art, University of California Press USA1986 Freud S., Sanat ve Sanatçılar Üstüne, çev. Kamuran Şipal, Bozak Yay. İstanbul 1979 I. Armstrong, The Radical Aesthetic, Blackwell UK 2000 Layton R., The Antropology of Art, Second Edition, Cambridge University Press 1991 Schaeffer Jean Marie, Art of the Modern Age, New French Thought 5 6 Princeton University Pres, 2000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | ||||||
| P2 | X | X | X | |||
| P3 | ||||||
| P4 | ||||||
| P5 | X | |||||
| P6 | ||||||
| P7 | ||||||
| P8 | ||||||
| P9 | X | |||||
| P10 | X | |||||
| P11 | ||||||
| P12 | ||||||
| P13 | ||||||
| P14 | X | |||||
| P15 | ||||||
| P16 | ||||||
| P17 |