TİPOGRAFİ II

GRA248

Ders Kodu: GRA248
Yarıyıl: Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 2 + 2
AKTS: 3

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Dördüncü Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doçent Doktor Halime Türkkan

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

İletişim kurma ve Türkçeyi etkin kullanma becerisi,
Belirli bir konsept dahilinde ve sınırlılığında çalışma becerisi,
Mevcut yasa ve yönetmeliklere uygun davranabilme ve etik sorumluluk alabilme becerisi,
Bir bağlam içinde düşünme becerisi.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Var( GRA247)

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu ders, Tipografi I dersinde edinilen bilgi ve becerilerin geliştirilmesine yönelik ileri düzey uygulamaları kapsar. Tipografi ile anlatı oluşturma, metin ve görselin dengeli birlikteliği, metin düzenleme, yayın tasarımı gibi konular ele alınır. Öğrenciler farklı mecralara uygun yaratıcı tipografik çözümler geliştirir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş, programın incelenmesi, 1. projeye giriş.
2. Hafta	1. proje: kişisel kitap tasarımı.
3. Hafta	1. proje-araştırma sonuçlarının toplanması, tartışılması ve sunulması.
4. Hafta	1. proje eskizlerin kritikleri ve tartışılması, Ön jüri.
5. Hafta	1. Proje teslimi, 2. Projeye giriş:kişisel logo tasarımı.
6. Hafta	2. proje kritikleri.
7. Hafta	2. proje teslimi ve sunumu, *Helvetica belgeseli.
8. Hafta	3.proje: Ankara'da gerçekleştirilecek olan. Ankara Uluslararası Tipografi Festivali için kurumsal çalışma.
9. Hafta	Tipografik olarak Kurumsal kimlik ögelerinin oluşturulması.
10. Hafta	Sınıf kritikleri.
11. Hafta	Sınıf kritikleri.
12. Hafta	Ara jüri.
13. Hafta	Final kritikleri.
14. Hafta	Final.

Kaynaklar

Ganiz S., 2004, Yazı & Tasarımcıları, Kastaş Yayınevi.
Gray N., 1987,History of Lettering. Boston: David Godine,
Hutchinson J.,1983, Letters, New York: Van Nostrand Reinhold.
İstek R., 2004, Görsel İletişimde Tipografi ve Sayfa Düzeni. Pusula Yayınevi.
Sarıkavak N.M., 2004, Çağdaş Tipografinin Temelleri, Seçkin Yayınevi: Ankara.
Uçar T.F., 2004, Görsel İletişim ve Grafik Tasarım. İnkilap Yayınevi.

Öğretim Yöntemleri

Uygulama
Proje
Sunum
Anlatım

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	2	4	8
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	2	2	4
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Ders Saati	14	4	56
Ara Sınava Hazırlık	2	6	12
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30			3
Dersin AKTS Kredisi			3

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1
P2
P3
P4
P5
P6		X		X
P7
P8		X		X
P9			X
P10	X
P11
P12
P13
P14	X
P15
P16
P17

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1
P2
P3
P4
P5
P6		X		X
P7
P8		X		X
P9			X
P10	X
P11
P12
P13
P14	X
P15
P16
P17

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1
P2
P3
P4
P5
P6		X		X
P7
P8		X		X
P9			X
P10	X
P11
P12
P13
P14	X
P15
P16
P17

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1
P2
P3
P4
P5
P6		X		X
P7
P8		X		X
P9			X
P10	X
P11
P12
P13
P14	X
P15
P16
P17