GRA508
İLERİ TİPOGRAFİ ARAŞTIRMALARI
- Ders Kodu
- GRA508
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 2 + 2
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu derste, deneysel tipografik kompozisyonlar üretilir, tipografinin tarihsel gelişimi irdelenirken, font tasarımı çalışmaları gerçekleştirilir. Her öğrenci ders sonunda ürettiği yazı karakterini dijital ortama aktarır ve kullanılabilir bir font tasarlamış olur. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | - Bringhurst, R. (2012). The Elements of Typographic Style. Hartley & Marks. - Lupton, E. (2014). Thinking with Type (2nd ed.). Princeton Architectural Press. - Jury, D. (2012). What is Typography? RotoVision. - Meggs, P. B., & Purvis, A. W. (2016). Meggs? History of Graphic Design (6th ed.). Wiley. - Tracy, W. (2003). Letters of Credit: A View of Type Design. David R. Godine. - Baines, P., & Haslam, A. (2005). Type & Typography. Laurence King. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | ||||||
| P2 | X | X | ||||
| P3 | X | X | ||||
| P4 | X | X | ||||
| P5 | X | X | X | X | ||
| P6 | X | X | X | |||
| P7 | X | |||||
| P8 | ||||||
| P9 | X | |||||
| P10 | X | |||||
| P11 | X | |||||
| P12 | X | X | ||||
| P13 | X | |||||
| P14 | X | |||||
| P15 | X | |||||
| P16 | X | |||||
| P17 |