| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 1 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Bilimsel düşünme, sorgulama ve araştırma mantığını kavrayarak bilimsel bir problemi tanımlama, sınırlandırma ve temellendirme becerisi kazanır
- Nicel, nitel ve karma araştırma yaklaşımlarını karşılaştırarak araştırma amacına uygun yöntem ve teknikleri seçebilme yetkinliği kazanır.
- Akademik veri tabanlarını ve literatür tarama stratejilerini kullanarak bilimsel kaynaklara erişme, sınıflandırma ve eleştirel biçimde değerlendirme becerisi kazanır.
- APA başta olmak üzere farklı kaynak gösterme ve atıf sistemlerini bilimsel yazım kurallarına uygun biçimde uygulayabilme yetkinliği kazanır.
- Bilimsel yazım diline ve makale yapısına hakim olarak akademik üslupta, tutarlı ve savunulabilir metinler üretebilme becerisi kazanır.
- Yapay zeka ve dijital araçları bilimsel araştırma süreçlerinde etik ilkeler, akademik dürüstlük ve şeffaflık çerçevesinde bilinçli bir biçimde kullanma farkındalığı kazanır
- Bilimsel araştırma ve yayın süreçlerinde karşılaşılabilecek etik sorunları tanımlama, analiz etme ve çözüm önerileri geliştirme becerisi kazanır.
- Hakemli dergi süreçlerini, değerlendirme ölçütlerini ve revizyon aşamalarını anlayarak hakem geri bildirimlerine akademik biçimde yanıt verebilme yetkinliği kazanır.
- Bilimsel araştırma sürecini planlayarak zamanı, aşamaları ve üretim sürecini etkin biçimde yönetme becerisi kazanır.
- Ders boyunca ürettiği çalışmalar doğrultusunda yayınlanabilir nitelikte bilimsel bir makale hazırlayabilme yeterliliği kazanır.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Bu derste öğrencilerin bilimsel düşünme ve araştırma mantığını kavramaları ve bilimsel doğrulara ulaşmak için izleyebilecekleri yolları öğrenmeleri sağlanır. Nicel ve nitel yöntem ve teknikler doğrultusunda öğrencilerin makale yazabilecek düzeye gelmeleri sağlanır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Bilimsel Düşünme, Araştırmacı Kimliği ve Yapay Zeka Gerçeği.Bilimsel bilgi nedir, nasıl üretilir?Araştırmacı sorumluluğu
. Yapay zekanın akademide yeri: araç mı, yazar mı? (hayır). ÖDEV 1 Tanıtımı:Araştırma Alanı + Problem Tanımı (AI destekli beyin fırtınası serbest, metin yazımı öğrenciye ait) |
|
2. Hafta |
Araştırma Yaklaşımları ve Yapay Zeka ile Konu Netleştirme, Nicel / nitel / karma yöntem,Araştırma paradigması
Yapay zeka ile konu daraltma ve soru üretme teknikleri, AI UYGULAMA, Prompt yazma, çıktıyı eleştirme, yeniden yapılandırma |
|
3. Hafta |
Araştırma Problemi, Amaç ve Araştırma Soruları, Bilimsel problem yazımı,Amaç?alt amaç, Araştırma sorusu vs. hipotez, ÖDEV 1 Teslim, ÖDEV 2 Tanıtımı: Araştırma Soruları ve Amaç Metni (AI çıktısı + eleştirel revizyon zorunlu) |
|
4. Hafta |
Literatür Taraması ve Yapay Zeka ile Kaynak Bulma, Google Scholar, Scopus, WoS, Yapay zeka ile literatür haritalama, ?Kaynak uydurma? tehlikesi, ATÖLYE: AI çıktısındaki sahte kaynakları ayıklama |
|
5. Hafta |
APA ve Diğer Kaynak Gösterme Sistemleri: APA 7 (zorunlu), Chicago / MLA farkları, Metin içi atıf ? kaynakça ilişkisi, ÖDEV 2 Teslim, ÖDEV 3 Tanıtımı: Literatür Özeti + APA 7?ye Uygun Kaynakça |
|
6. Hafta |
Akademik Yazım Dili ve Yapay Zeka ile Metin İyileştirme, Akademik dil, Yapay zeka ile dil düzeltme (etik sınırlar), ?Editör olarak AI? kullanımı: AI UYGULAMA, Aynı metnin AIlı ve AIsız karşılaştırması |
|
7. Hafta |
Nicel ve Nitel Yöntemler Araştırma deseni Veri toplama araçları Yöntem bölümünün yazımı
ÖDEV 3 Teslim ÖDEV Tanıtımı: Yöntem Bölümü (AI destekli taslak + öğrenci yazımı) |
|
8. Hafta |
Veri Toplama Araçları ve Etik Süreç Anket, görüşme, doküman analizi Etik kurul, izinler Yapay zeka ile veri üretmenin etik sınırları |
|
9. Hafta |
Veri Analizi ve Yapay Zeka Nicel veri yorumlama (temel düzey) Nitel kodlama AI ile tema önerisi ? otomatik analiz ÖDEV 4 Teslim ÖDEV 5 Tanıtımı: Bulgular ve Yorum Bölümü |
|
10. Hafta |
Bilimsel Makale Yapısı ve Dergi Seçimi IMRAD yapısı Dergi yönergeleri APA?ya göre tablo, şekil, alıntı
ATÖLYE:Bir makaleyi APA?ya göre sök tak |
|
11. Hafta |
Yayın Etiği, İntihal ve Yapay Zeka İntihal türleri Yapay zeka kullanımı beyanı Etik ihlal örnekleri
ÖDEV 5 Teslim ÖDEV 6 Tanıtımı: Yayın Etiği Vaka Analizi (AI dahil) |
|
12. Hafta |
Hakemlik, Revizyon ve AI ile Yanıt Yazma Hakem raporu okuma Revizyon mektubu yazma AI ile yanıt taslağı akademik dile dönüştürme ÖDEV 6 Teslim ÖDEV 7 Tanıtımı: Makale Taslağı (APA formatında) |
|
13. Hafta |
Makale Yazım ve APA Kontrol Atölyesi Metin içi atıf kontrolü Kaynakça metin uyumu AI destekli son okuma |
|
14. Hafta |
Final Sunumları
ÖDEV 7 Teslim
ÖDEV 8 (FINAL)
APA 7?ye Uygun Bilimsel Makale + Yapay Zeka Kullanım Beyanı ÖDEVLER Araştırma Problemi
1. Araştırma Soruları
2. Literatür + APA Kaynakça
3. Yöntem Bölümü
4. Bulgular ve Yorum
5. Yayın Etiği Vaka Analizi
6. Makale Taslağı
7. Final: Yayına Hazır Makale |
|
| Kaynaklar | Türkçe Kaynaklar
Balcı, A. (2020). Sosyal bilimlerde araştırma: Yöntem, teknik ve ilkeler (13. bs.). Pegem Akademi.
Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2022). Bilimsel araştırma yöntemleri (30. bs.). Pegem Akademi.
Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler (35. bs.). Nobel Akademik Yayıncılık.
Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2021). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri (12. bs.). Seçkin Yayıncılık.
İngilizce Kitaplar (Sosyal Bilimler Odaklı)
Braun, V., & Clarke, V. (2021). Thematic analysis: A practical guide. SAGE Publications.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2022). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (6th ed.). SAGE Publications.
Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and conducting mixed methods research (3rd ed.). SAGE Publications.
Saldana, J. (2021). The coding manual for qualitative researchers (4th ed.). SAGE Publications.
Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2023). Research methods for business students (9th ed.). Pearson Education.
Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods (6th ed.). SAGE Publications.
APA, Etik ve Yapay Zeka ? Web Kaynakları
American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). https://apastyle.apa.org
American Psychological Association. (2023). How to cite ChatGPT. https://apastyle.apa.org/blog/how-to-cite-chatgpt
Committee on Publication Ethics. (2023). Authorship and AI tools. https://publicationethics.org
Committee on Publication Ethics. (2019). COPE guidelines: Retraction guidelines. https://publicationethics.org/retraction-guidelines
International Committee of Medical Journal Editors. (2023). Recommendations for the conduct, reporting, editing, and publication of scholarly work. https://www.icmje.org
Yükseköğretim Kurulu. (2018). Bilimsel araştırma ve yayın etiği yönergesi. https://www.yok.gov.tr
TÜBİTAK. (2022). Araştırma ve yayın etiği kuralları. https://www.tubitak.gov.tr
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ödev |
8 |
40 |
| Sözlü |
8 |
40 |
| Toplam(%) |
|
80 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
80 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
20 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
1 |
24 |
24 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
24 |
24 |
| Ders Saati |
14 |
4 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
8 |
24 |
192 |
| Sunum (Hazırlık dahil) |
8 |
1 |
8 |
| Proje |
1 |
1 |
1 |
| Uygulama |
1 |
1 |
1 |
| Toplam İş Yükü | 307 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 10.23 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
